Arbeitsblatt: Dossier 5 Sinne

Material-Details

Dossier mit Werkstatt die 5 Sinne
Biologie
Anatomie / Physiologie
1. Schuljahr
19 Seiten

Statistik

199633
704
24
03.11.2021

Autor/in

Ronja Coban
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Meine fünf Sinne 1. Setzte das richtige Wort ein. Ohren Nase Augen Haut Zunge 2. Zeichne das Körperteil. Mit den Sinnen nehme ich die Umwelt wahr: Ich sehe mit den Ich höre mit den Ich schmecke mit der Ich rieche mit der Ich fühle mit der 2 Meine Augen – Der Sehsinn Mit unseren Augen können wir sehen. Wir nehmen verschiedene Formen, Farben und Bewegungen wahr. Bei Nacht fällt uns dies jedoch schwerer. Mit den Augen kann ich Beschrifte das Auge: Wimpern Iris 3 Pupille Was stimmt? Kreuze an Stimmt (Ja) Stimmt nicht (Nein) Mit den Augen sehe ich alles in Farbe. Nachts kann ich nichts sehen. Mit den Augen kann ich Formen erkennen. Mit den Augen kann ich Bewegungen erkennen. Die Pupille ist schwarz. Die Pupille ist in der Mitte des Auges. Meine Augenfarbe ist 4 Experiment Vogel und Käfig Was siehst du? Warum ist das so? Klebe die Lösung ein Augenklappe Was hast du beobachtet? Warum ist das so? Klebe die Lösung ein 5 Experiment Mit den Händen sehen Manche Menschen sind blind. Sie ertasten ihre Welt mit den Händen. Sinnestäuschungen 6 Meine Ohren – Der Gehörsinn Mit unseren Ohren können wir hören. Wir unterscheiden dabei zwischen verschiedenen Arten von Geräuschen, Tönen und Klängen. Aber auch zwischen laut/leise und hoch/tief. Das Gleichgewichtsorgan ist im Ohr drin. Mit den Ohren kann ich Beschrifte das Ohr: Ohrmuschel Gehörgang 7 Ohrläppchen Experiment Hör-Test Welche Gegenstände hast du erkannt? Bechertelefon 8 Das Finger-Alphabet Vorschläge: Hallo Baum Blume Sonne Schlange Mama Schule Auge Ohr Zunge Nase Haut Wort 9 Meine Zunge – Der Geschmackssinn Mit der Zunge schmecken wir. Auf der Zunge sitzen viele, kleine Knubbel. Das sind Geschmacksknospen. Sie erkennen, ob etwas süss, salzig, sauer oder bitter ist. Mit der Zunge kann ich Beschrifte die Zunge: Zungenspitze Zungenwurzel 10 Male ein Bild zu jedem Geschmack süss sauer salzig bitter 11 Experiment Süss oder bitter? Schmeckt der Saft süss oder bitter? Nach dem Zähneputzen: Süss oder bitter? Warum ist das so? Klebe die Lösung ein Was esse ich? Ich habe richtig erraten. 12 Meine Nase – Geruchssinn Mit unserer Nase können wir riechen. Sowohl angenehme Düfte als auch eklig stinkende Gerüche. Wir atmen durch die Nase. Mit der Nase kann ich Beschrifte die Nase: Nasenloch Nasenrücken Nasenflügel 13 Nasenspitze Fülle die Tabelle aus. Das riecht gut Das riecht nicht gut 14 Experiment Am Geruch erkannt Welche Teesorten hast du erkannt? Kreuze an Teesorte erkannt nicht erkannt Schmecken und riechen Konntest du Apfel und Möhre immer gleich gut schmecken? 15 Meine Haut – Tastsinn Mit unserer Haut können wir fühlen. Wir nehmen Berührungen, Spannungen, Temperaturen und Schmerzen wahr. Wir können unterscheiden, ob etwas rau/glatt, rund/kantig, nass/trocken, warm/kalt oder hart/weich ist. Mit unseren Fingerspitzen können wir besonders gut ertasten. Mit der Haut kann ich 16 Was kannst du fühlen? Male an. weich grün kalt nass bitter klug warm trocken hell laut hart glatt Wie können sich Dinge noch anfühlen? 17 Experiment Taste genau! Kreuze an Es ist immer gleich schwierig. Mit Handschuhen ist es schwieriger. Quellen: Jauer, Kerstin. (2014). Wir Erleben Unsere Fünf Sinne: Eine Lernwerkstatt Für Klasse 1 und 2. Saulgrub: Lernbiene Verlag GmbH GrundschuleArbeitsblätter. (letzter Zugriff 30.11.2020) Materialguru. (letzter Zugriff 30.11.2020) 18 Lösung zum einkleben: Vogel und Käfig Für dein Auge bewegen sich die Bilder zu schnell. Sie erkennen nur ein einziges Bild: den Vogel im Käfig Augenklappe Mit zwei Augen kannst du Entfernungen und Räume gut einschätzen. Siehst du nur mit einem Auge, ist es schwierig, die Zeigefinger zusammenzubringen. Süss oder bitter? Die Geschmacksknospen verraten dir wie etwas schmeckt. Die Zahnpasta betäubt diese Geschmacksknospen. Deshalb schmeckt der Saft nur noch bitter. 19