Arbeitsblatt: Matheplan Dezimalzahlen_Grössen

Bereich 5.12 Mathematik 5 Grössen: Schreibweise und Rechnen Blatt Nr. 1 Das ist dein Arbeitsplan. Arbeite aktiv und nutze die Zeit in der Schule! Wenn du die Arbeiten nicht fertig bekommst, musst du sie als Hausaufgaben erledigen! Nr. Kurzbeschrieb Arbeitsanleitung 1 B. S. 68 69 Wir erlernen die Dezimalschreibweise von Grössen. Wähle dein Niveau! Wenn du unsicher bist: Nimm die Tabelle! Löse von 1 – 6 jeweils die Teilaufgaben & ** Löse von 1 – 6 jeweils die Teilaufgaben & *** Löse von 1 – 6 jeweils die Teilaufgaben & 2 S. 70 71 Wähle dein Niveau! 7a b, 8 & b, 10 – c, 11 & b, 12 a, 13 a, 14 a, 15 - ** 7b c, 8 & c, 10 – d, 11 & c, 12 & c, 13 & c, 14 b, 15 - *** 7c d, 8c d, 9, 10a – d, 11c d, 12 & d, 13 & d, 14 c, 15 - 3 Vertiefungsdossier Arbeite 40 min am Vertiefungsdossier. Du kannst die Aufgaben auswählen (Schwierigkeitsgrad ist mit Sternen markiert). Du kannst als Prüfungsvorbereitung später weitere Aufgaben daraus lösen, wenn du möchtest. 4 Nun wenden wir das Gelernte beim Rechnen mit Grössen an. Löse folgende Aufgaben selbständig (alle Niveaus!) S. 72 73 2b c, 4 a, b, d, 6 – d, 8 - 5 S. 74 75 Wähle dein Niveau! 9a, 10 – c, 14 - c, 15 a, d, g, 16 - (nur immer die 1. Aufgabe), 17 18: jeweils die 1. Aufgabe von a-d ** 9 & c, 11 – d, 12 - c, 14 c, 15 b, e, h, 16 – d, 17 18: jeweils die 1 2. Aufgabe von a-d *** 9 & d, 11 - d, 12 & d, 13 a- c, 14 c, 15 c, f, I, 16 – 17 18: jeweils die 2. 4. Aufgabe von a-d 6 freiwillig Löse ein Arbeitsblatt nach Wahl! Hausaufgaben: Arbeite jeden Tag 20 min im grünen Arbeitsheft: Seite im grünen Arbeitsheft (grundlegend) ** (mittel) *** (erweitert) 14 15 1a, 2: linke Spalte 1b c, 2: rechte Spalte 1 & d, 2: rechte Spalte 16 17 3 – c, 5 & c, 6 & 3 – e, 4 a, 5 & c, 6 &c 3 – f, 4 5 – d, 6 & Arbeitsblatt 15.1 15.2 15.3 Bereich 5.12 18 19 Mathematik 5 Grössen: Schreibweise und Rechnen Blatt Nr. 2 Nr. 1 3: Löse von jeder Rechenart (Addition Subtraktion, Division Multiplikation) jeweils: 1 Aufgaben ** 2 Aufgaben *** 3 Aufgaben Nr: 4: für alle Niveaus Rechne schriftlich, wenn es dir leichter fällt!!! 20 21 3 – d: jeweils die oberen zwei Aufgaben 3 – d: Löse jeweils die unteren zwei Aufgaben, 3 – d: Löse jeweils die unteren drei Aufgaben, 7: linke Spalte 7: rechte Spalte 6 7: rechte Spalte Arbeitsblatt 16.1 16.2 Für alle: Löse den Probetest! Falls du weniger Zeit für die Seiten im grünen Heft brauchst, arbeite an den Buchseiten weiter! Abgabetermin: Donnerstag, 3. Februar 2022 Grundanforderungen Lernziele A: Schreibweisen von Grössen B: Rechnen mit Grössen Du kennst drei verschiedene Schreibweisen um Grössenangaben zu notieren: Mit einer ganzen A1 Zahl, mit zwei Masseinheiten und mit einem Dezimalpunkt. z.B. 1250 , 1 km 250 , 1.25 km Themenbuch S.69 oben Du kannst den Bruchteil einer Grösse berechnen, indem du die Grössenangabe in die A2 nächstkleinere Masseinheit umwandelst. z.B. –– kg 200 oder 500 ––– km Themenbuch S.69 Nr.4-6 Arbeitsheft grün 1, S.15 S.17 B1 Du kannst Additionen und Subtraktionen mit Grössenangaben lösen, die in unterschiedlichen Schreibweisen notiert sind. Themenbuch S.72 Nr.1-2 Arbeitsheft grün 1, S.18-21 alle a-b Du kannst Multiplikationen und Divisionen mit Grössenangaben lösen.Bei den Divisionen verstehst du, in welchem Fall in der Lösung die Masseinheit geschrieben wird und in welchem B2 nicht. erweitert Themenbuch S.72 Nr.3 S.73 Arbeitsheft grün 1, S.18-21 ohne a-b Du kannst Grössenangaben der Zeit in Dezimalform schreiben. Du kannst mit gemischten Zahlen rechnen. Themenbuch S.71 Nr.14 Themenbuch S.75 Nr.14-16 S.176 Nr.9