Arbeitsblatt: Erdöl Test

Name N&T: Erdöl Maximale Punktzahl Erreichte Punktzahl 05.05.2008 Unterschrift Eltern 43 Punktedurchschnitt Klasse Note Notendurchschnitt Klasse Nr. Pte. Aufgabe 1 (8) Ordne die Bilder einander zu und bestimme die Bindungsart! (je ein Punkt) OMR Oberstufe Mittelrheintal /Sm Seite 1/4 Fülle den Lückentext zu den einzelnen Bildern aus! 2 (11) Mikroorganismen undsterben ab und auf den Meeresboden ab. Wegen Mangel an findet keine vollständige der organischen Stoffe statt. Es entsteht Mit der Zeit wird diese Schlammschicht von einer neuen überlagert. Unter Umständen Umstände ist die überlagernde Schicht, wie beispielsweise Ton. Unter dieser Schicht wird das organische Material von anaeroben weiter umgewandelt. Jahrtausende später haben sich die überlagernden verfestigt. Das Gewicht dieser Gesteinsschichten drückt nun auf das darunter liegende Material. Durch den gestiegenenund die wird das organische Ausgangsmaterial von Erdöl weiter umgewandelt. umge 3 (5) Ergänze die Elektronenverteilung auf die einzelnen Schalen: Helium OMR Oberstufe Mittelrheintal /Sm Schwefel Bor Natrium Stickstoff Seite 2/4 4 (3) Nenne die Summenformel! (Es sind alle 3 Kohlenwasserstoffe) 5 (6) Ordne die einzelnen Ionengitter den betreffenden Verbindungen zu! a) Natriumchlorid ein Natrium-Ion Natrium von 6 Chlorid-Ionen Ionen umgeben ist. b) Silberiodid ein Silber-Ion Ion von 4 Iodid-Ionen Iodid umgeben ist. c) Cäsiumbromid ein Cäsium-Ion Cäsium von 8 Bromid-Ionen Ionen umgeben ist. OMR Oberstufe Mittelrheintal /Sm Seite 3/4 6 (8) Zeichne eine mögliche Anordnung der folgenden Moleküle mit den Elementsymbolen: a) CH3COCH3 b) CH3COOH c) C2H5OH d) C3H6O3 7 (4) Wo findet man heute Erdöl? Zeichne mit Farbe vier mögliche Fördergebiete in die Karte ein,, von denen du weisst, we dass es sich dort lohnt, Erdöl zu fördern. Benenne die einzelnen Gebiete! OMR Oberstufe Mittelrheintal /Sm Seite 4/4