Arbeitsblatt: Film Bohemian Rhapsody Queen

Material-Details

Arbeitsmaterialien zum Film Bohemian Rhapsody Queen. Verständnis-und Hintergrundfragen.
Musik
Musikgschichte
9. Schuljahr
3 Seiten

Statistik

201477
1857
56
21.03.2022

Autor/in

Marcel Mattenberger
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Bohemian Rhapsody Queen 1. Notiere die Hits der Band, welche im Film gespielt werden: 2. Wie lautet die Bandbesetzung? Gesang: Schlagzeug: Gitarre: Bass: John Deacon 3. Wie verläuft der Aufstieg der Band? Wie wurde sie bekannt? Welches war die Strategie von Fredy Mercury? 4. Worauf deutet die Szene hin, welche sich an der Telefonkabine beim parkierenden Truck abspielt? 5. Was passiert nach der USA Tour? 6. Warum soll das neue Album night at the Opera heissen? 7. Analysiere das Logo der Band: a) Was ist darauf zu sehen? b) Suche auf Google nach weiteren Hintergrundinformationen zum Bandlogo. 8. Welche Teile des Films stimmen, welche nicht Scanne den QR Code! Lies den Artikel aus dem Magazin Stern. Zeitrahmen: 10 – 15 Minuten Fasse die wichtigsten Punkte zusammen! 9. Bohemian Rhapsody – was für ein verrückter Song! Notiere deine wichtigsten Erkenntnisse aus dem Youtube Video: 10. Analyse zum Film: Wie hat dir der Film gefallen? Was hat dir gefallen? Welches ist dein Queen-Lieblingssong? Welches ist die beste Szene? Welches ist die traurigste Szene? Was würdest du Freddie fragen, wenn du ihn treffen könntest? Schreibe einen kurzen Text! LERNZIELE S3b Du kennst 10 Hits der Band Queen. Du kannst die Bandgeschichte erläutern und die Rolle von Freddie Mercury innerhalb der Band beschreiben. Du kennst die wichtigen Lebensdaten Freddie Mercurys. Du kannst wichtige Bandereignisse chronologisch ordnen. Du kennst Hintergrundinformationen über das Bandlogo. Du kannst erläutern, warum Bohemian Rhapsody in verschiedener Hinsicht ein historisch wichtiger Song ist. Prüfung am Freitag, 11. März