Arbeitsblatt: Dossier 4.2. mille feuilles

Material-Details

Zusammenfassung mit Übungsmaterial zum Parcours
Französisch
Gemischte Themen
4. Schuljahr
19 Seiten

Statistik

201804
469
11
22.04.2022

Autor/in

Gisela Keller
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

MILLE FEUILLES 4.2. Dossier de Vocabulaire 4.2.1. Vivre sa passion Französisch Aussprache Deutsch Ma passion cest Ma passiô se Meine Leidenschaft ist Je mentraîne Schö ôtrene Ich trainiere Jai besoin de Sche bösuä dö Ich benötige On fabrique Ô fabrigg Man stellt her Un engin Ö ôschä Ein Gerät Parfois on joue Parfua ô schu Manchmal spielen wir Une grotte Ün grot Eine Höhle Un mouvement Ö mufmô Eine Bewegung Une équipe Ün egip Eine Mannschaft Léquipe egip Die Mannschaft Une course Ün gurs Ein Rennen 4.2.2. Lhistoire dune vache extraordinaire Französisch Aussprache Deutsch Elle tombe El tômb Sie fällt um Elle monte sur El mônt sür Sie steigt auf Elle sinscrit El äsgri Sie schreibt sich ein Elle rend à la maison El rô la mesô Sie begibt sich nach Hause Elle rêve de devenir El ref dö döwönir Sie träumt zu werden Elle reçoit une El rösua ün Sie erhält eine Elle rentre El rôtre Sie kehrt zurück Elle traverse El trawers Sie überquert Elle prend El prô Sie nimmt Elle fait El fe Sie macht Cest parti Se parti Los gehts Freiwillige Sätze Französisch Aussprache Deutsch Elle voit une giraffe El wua ün schiraf Sie sieht eine Giraffe Elle prend le taxi El prô lö taxi Sie nimmt das Taxi Elle fait de la voltige El fe dö la woltisch Sie voltigiert Elle va en Italie El wa ô Itali Sie geht nach Italien Elle une idée El ün die Sie hat eine Idee Elle dit «bonjour» El di «bôschur» Sie sagt «guten Tag» Elle gagne El ganie Sie gewinnt Elle joue au ping-pong El schu ping-pong Sie spielt Ping-pong Consignes 4.2. Les consignes regardez schaut Ex. 0 cherchez sucht 0 écrivez schreibt 1 choisissez wählt aus 0 lisez lest 1 dessinez zeichnet 0 dites sagt 0 cliquez sur klickt auf 1 collez klebt 0 utilisez benutzt 1 partagez teilt 1 allez geht 1 discutez diskutiert 1 appliquez wendet an 0 comparez vergleicht 0 préparez bereitet vor 1 total 8 EXERCISES Wortschatz 4.2.1. Verbinde die richtigen Ausdrücke miteinander und ergänze die Tabelle. Französisch Deutsch Quest-ce que cest? Il a un/une Es hat. Es gibt Wer? Qui? Ich brauche. Ma passion, cest la danse. Jai besoin de Was ist das? Où Ich trainiere mit Stefan. Wann? Je ne comprends pas Ich möchte ein, eine une grotte Meine Leidenschaft ist tanzen. Wo? Je mentraîne avec Stefan. une rivière Ich weiss Quand? Fluss Elle ne sait pas eine Höhle Je sais Ich verstehe nicht Jaimerais un, une Sie weiss nicht en français Vorbereitung für die tâche «ma passion» Nützliche Wörter und Satzanfänge Qui? (Wer?) Je mappelle Jai ans Jhabie à Ich heisse Ich bin Jahre alt Ich wohne in Quoi? Meine Leidenschaft ist Ich mag Ich spiele Ich mache (Was?) Ma passion cest Jaime Je joue au Je fais du Avec qui? (Mit wem?) Je mentraîne Dans une équipe Tout seul Avec un copain une copine Avec mon entraîneur Ich trainiere In einer Mannschaft Alleine Mit einem Kollegen, einer Kollegin Mit meinem Trainer/ meiner Trainerin Avec quoi? (Mit was?) Hier schreibst du die Sachen auf, die du dazu brauchst, um deine Passion zu machen Jai besoin un /dune Il me faut un/une Un cheval Un chien Une halle Une place Un but Un ballon Un casque Une canne Une laisse Une selle Ich brauche ein eine Ich benötige ein eine Ein Pferd Ein Hund Eine Halle Ein Platz Ein Tor Ein Ball Ein Helm Eine Angel Eine Leine Ein Sattel Weitere Wörter findest du im Minidic oder auf www.leo.org Où? (Wo?) Je mentraîne Je fais ma passion Dehors Dans une halle À la maison Au bord du lac Dans la fôret Dans leau Sur une place Überall Quand? (Wann?) Je mentraîne Je fais ma passion 2 fois par semaine 3 fois par mois De temps à temps 4-5 fois par ans Chaque jour Chaque lundi En été En hiver Au printemps En automne Le week-end Laprès-midi Le soir Le matin Dans la nuit Toujours Ich trainiere Ich mache meine Passion draussen In einer Halle Zu Hause Am Ufer vom See Im Wald Im Wasser Auf einem Platz partout Ich trainiere Ich mache meine Passion 2 Mal in der Woche 3 Mal im Monat von Zeit zu Zeit (gelegentlich) 4-5 Mal im Jahr jeden Tag jeden Montag im Sommer im Winter im Frühling im Herbst am Wochenende der Nachmittag, am Nachmittag der Abend, am Abend der Morgen, am Morgen in der Nacht immer Vorbereitung Präsentation « ma passion » 1. Die Begrüssung (Auswahl, du kannst auch mehrere Vorschläge verwenden) Bonjour la classe Bienvenue chez ma présentation Je vous présente ma passion Guten Tag die Klasse Willkommen bei meiner Präsentation Ich stelle euch meine Passion vor 2. Informationen zu möglichst vielen Fragewörtern geben Qui Quoi Avec qui Avec quoi Où Quand 3. Die Verabschiedung Merci pour votre attention Ma présentation est terminée Cest tout Vous avez des questions Au revoir Danke für eure Aufmerksamkeit Meine Präsentation ist beendet Das ist alles Habt Ihr Fragen Auf Wiedersehen Tipps und Tricks zum guten Gelingen Verwende nur Sätze und Wörter, die du selber auch verstehst Lies die Sätze oft laut vor (auch einer Person, die dich korrigieren kann) Schreibe Satzanfänge und wichtige Wörter auf Karten und nummeriere die Karten Mache oft Pausen und sprich langsam, laut und deutlich Zeige genannte Sachen auf dem Plakat (ici cest- hier ist) Schau beim Sprechen zu der Klasse Les sports – anglais et français 1. Suche die fehlenden Wörter auf www.logos.it. 2. Fülle die Tabelle aus. Du wirst sehen, es gibt viele Wörter, die vom Englischen ins Französische übernommen wurden. Freiwillig: Du kannst bei den Sportarten, die noch kein Symbol haben ein Symbol zeichnen. Bild Deutsch das Hockey Englisch hockey Französisch le hockey das Reiten das Joggen le badminton skateboard Das Klettern volleyball Marta – Sätze bilden ein Astronaut un astronaute das Taxi le taxi der Fluss la rivière der Zug le train Dummheiten des bêtises ein Baum un arbre ein Turnier un tournoi eine Medaille une médaille einen Preis un prix Fussballplatz le terrain de football Sie steigt auf einen Baum. Er fällt um. Sie begibt sich auf den Fussballplatz. Sie überquert den Fluss. Sie macht Dummheiten. Er erhält eine Medaille. Sie erhält einen Preis. Sie nimmt den Zug. Er nimmt das Taxi. Sie träumt Sängerin zu werden. Er träumt Astronaut zu werden. Sie begibt sich nach Hause. Er begibt sich an ein Turnier. Sie macht einen Plan. Er kehrt zurück. Los gehts! nach Hause à la maison Sängerin chanteuse einen Plan un plan Marta – Sätze bilden Lösung Sie steigt auf einen Baum. Elle monte sur un arbre. Er fällt um. Il tombe. Sie begibt sich auf den Fussballplatz. Elle se rend au terrain de football. Sie überquert den Fluss. Elle traverse la rivière. Sie macht Dummheiten. Elle fait des bêtises Er erhält eine Medaille. Il reçoit une médaille Sie erhält einen Preis. Elle reçoit un prix. Sie nimmt den Zug. Elle prend le train. Er nimmt das Taxi. Il prend le taxi. Sie träumt Sängerin zu werden. Elle rêve de devenir chanteuse. Er träumt Astronaut zu werden. Il rêve de devenir astronaute. Sie begibt sich nach Hause. Elle se rend à la maison. Er begibt sich an ein Turnier. Il se rend à un tournoi. Sie macht einen Plan. Elle fait un plan. Er kehrt zurück. Il rentre. Los gehts! Cest parti Quelle phrase est juste? Barre la fausse phrase avec un stylo rouge. Elle prend un vélo. Elle tombe par terre. Elle prend le cadeau. Elle se rend à lécole. Elle monte sur une échelle. Elle rêve de devenir astronaute. Elle tombe par terre. Elle reçoit une médaille. Elle monte sur une échelle. Elle rentre à la maison. Elle se rend à lécole. Elle gagne la course. Elle rentre à la maison. Elle sinscrit à la course. Elle sinscrit à la course. Elle reçoit une médaille. Elle fait la récréation. Elle voit une montgolfière. Elle prend le cadeau. Elle joue au foot. Elle joue au foot. Elle gagne la course. Elle voit une montgolfière. Elle construit un vélo. Elle gagne la course. Elle va en Suisse. Elle va en Suisse. Elle construit un vélo. Elle rentre à la maison. Elle traverse la rue. Elle reçoit une médaille. Elle prend le cadeau. Consignes 1 inventer erfinden Invente une machine. Erfinde eine Maschine. Inventez une machine. Erfindet eine Maschine utiliser benützen Utilise les boîtes de traduction. Benütze die „boîtes de traduction. Utilisez les boîtes de traduction. Benützt die „boîtes de traduction. marquer markieren Marque les noms. Markiere die Nomen. Marquez les noms. Markiert die Nomen. cliquer sur klicken auf Clique sur les animaux. Klicke auf die Tiere. Cliquez sur les animaux. Klickt auf die Tiere. deviner raten Devine. Rate. Devinez. Ratet. noter notieren Note à la page 28. Notiere auf der Seite 28. Notez à la page 28. Notiert auf der Seite 28. montrer zeigen Montre les pays. Zeige die Länder. Montrez les pays. Zeigt die Länder. compter zählen Compte les lettres. Zähle die Buchstaben. Comptez les lettres. Zählt die Buchstaben. imiter nachahmen Imite les bêtes. Ahme die Tiere nach. Imitez les bêtes. Ahmt die Tiere nach. corriger korrigieren Corrige la feuille. Korrigiere das Blatt. Corrigez la feuille. Korrigiert das Blatt. Consignes 2 Traduis en allemand. 1. Parlez français. 2. Jouez au football. 3. Lisez le livre. 4. Ouvrez la porte. 5. Regardez le film. 6. Ecoutez le texte. 7. Choisissez un mot. 8. Dessinez un âne. 9. Présentez le théâtre. 10. Cherchez une photo. 11. Ecrivez une carte. 12. Travaillez à deux. Consignes 3 Verbinde den französischen Befehl mit dem passenden deutschen Befehl! a) Copiez les mots Lies den Text b) Jouez au jeu Spielt das Spiel. c) Lis le texte Schreibt die Wörter ab. d) Montre la carte Schaut das Plakat an. e) Regardez laffiche Schreib ein Text f) Présente les mots Arbeitet zusammen g) Ecris un texte Schreibe eine Wörterliste h) Prenez la revue Öffne das Wörterbuch. i) Choisissez une activité. Höre den Text j) Regardez le film. Stelle die Wörter vor. k) Travaillez ensemble. Nehmt die Revue. l) Ouvre le dictionnaire. Wählt eine Activité aus. m) Ecoute le texte. Zeige die Karte. n) Ecris une liste de mots. Schaut den Film an. Où est Felix? Dessine: Felix est sur larbre. Felix est devant le bus. Felix est derrière la porte Felix est sous la table. Felix est dans la maison. Felix est dans létui. La plante est sur la chaise Le clown est devant le cirque. La règle est sur le livre. Lécole est derrière le zoo.