Arbeitsblatt: Freiwahlarbeit

Freiwahlarbeit im ersten Quartal der 6. Klasse Freiwahlarbeit – ein selbständiges Projekt im 1. Quartal Situation Im ersten Quartal der 6. Klasse sind 5 Wochen für die Freiwahlarbeit vorgesehen. Für die Arbeit, in welcher du dich mit einem selber gewählten Thema vertieft auseinandersetzt, werden dir pro Woche die beiden Deutschlektionen am Donnerstag zur Verfügung gestellt. Zeitraum: Mitte August bis Ende September 2022 (Herbstferien) Ziele Sachkompetenz Du verschaffst dir Einblicke in verschiedenste Gebiete, die für dich von Interesse sind. Dabei erweiterst du dein Wissen und deine Palette von Fertigkeiten. Selbstkompetenz Du wirst aufgefordert, deine eigenen Interessen wahrzunehmen und neue Interessen zu entwickeln. Du trainierst, selber eingebrachten Themen und Fragestellungen auf vielfältige Art nachzugehen. Sozialkompetenz Du hast die Gelegenheit, dich mit andern zusammen zu betätigen, an den Tätigkeiten anderer Anteil zu nehmen, andere an deinen Tätigkeiten teilhaben zu lassen. Begründung Es gibt Kinder, die stecken voller Ideen und Pläne, was sie erforschen, herstellen oder unternehmen könnten. Sie empfinden manchmal die Schule mit ihren vorgegebenen Programmen als Bremse. Andere Kinder sind froh, wenn ihnen immer gesagt wird, was sie zu tun haben, denn sie haben kaum eigene Interessen oder kennen diese nicht. Für beide Kindergruppen ist die Freiwahlarbeit ein wichtiger Unterrichtsbaustein. Den einen gibt sie Gelegenheit und falls notwendig Hilfe, um ihre Interessen auch innerhalb der Schule verfolgen zu können. Die andern führt die Freiwahlarbeit dazu, sich mit ihrer inneren Leere und Interesselosigkeit auseinanderzusetzen, verdeckte Interessen freizulegen oder neue unbekannte Gebiete zu entdecken. -1- Freiwahlarbeit im ersten Quartal der 6. Klasse Ablauf Während einer vorgegebenen Anzahl Zeiteinheiten für die Freiwahlarbeit realisierst du dein eigenes Projekt. Du planst dein Vorhaben, organisierst die dazu notwendigen Hilfsmittel, führst das Vorhaben aus und stellst das Ergebnis der ganzen Klasse vor. Zuerst musst du in die Thematik eingeführt werden. Der Ablauf, die Regeln, die Arbeitsblätter werden dir vorgestellt. (Blatt 7 Schritte für die Freiwahlarbeit.) Blätter als Hilfsmittel: 7 Schritte für die Freiwahlarbeit 2 verschiedene Planungsblätter Wie kann ich mein Projekt vorstellen? Fragen danach Planen Überlege dir zuerst als Hausaufgabe bis am Freitag, 19. August 2022, welches Thema du in den vorgegebenen Zeiten bearbeiten willst. In einer Klassenrunde werden alle Themen gesammelt, definitiv festgelegt und in eine Liste eingetragen, die für alle sichtbar aufgehängt wird. Organisieren Du arbeitest im Unterricht grundsätzlich alleine. Es ist jedoch nicht verboten, einander auszuhelfen oder beratend zur Seite zu stehen. Du schreibst auf, welches dein Thema, deine Arbeit, dein Arbeitsort und dein Ziel ist und welche Materialien du dazu brauchst. Du machst dir auch schon zu Beginn Gedanken, wie du deine Ergebnisse den andern präsentieren willst. Wichtig: Bei allfälligen Internet-Recherchen während des Unterrichts bringst du deinen eigenen Laptop mit und stellst sicher, dass du Internet hast. Freies Tun Während der zur Verfügung stehenden Zeit arbeitest du an deinem Projekt. Jede dieser Arbeitsphasen endet entweder im Kreis, wo jedes Kind kurz seine Arbeit schildert, eventuelle Probleme aufzeigt und sagt, wie es das nächste Mal weiterarbeiten will. Oder du machst einen schriftlichen Eintrag in ein Lernheft/Dossier. Als Lehrperson nutze ich die Phasen der Freiwahlarbeit, um euch bei eurer Arbeit zu beobachten. Ich kann selbstverständlich auch zur Lösung von Problemen herangezogen werden. Ist die Arbeit abgeschlossen, bereitet jedes Kind seine Präsentation vor. -2- Freiwahlarbeit im ersten Quartal der 6. Klasse Austauschen, auswerten Alle Kinder stellen ihre Ergebnisse der Klasse vor. Diese Präsentationen finden ab Mittwoch, 26. Oktober 2022 statt und dauern 15 Minuten. Die Präsentatoren sollen die Gelegenheit haben, auf Fragen der andern einzugehen. Die Klasse soll in einer Rückmelderunde die Ergebnisse würdigen und konstruktive Kritik anbringen. Die vorstellenden Kinder schreiben als Abschluss Gedanken auf über ihre Arbeit, über die Ziele, Materialien, Arbeitsort etc. und notieren, was sich bewährt hat und was sie ein anderes Mal anders machen würden. (Blatt Fragen danach) Ergänzendes Regeln Freiwahlarbeit heisst nicht einfach, tu was du willst, sondern: Geh deiner Beschäftigung so nach, dass die andern neben dir, mit dir und nach dir dies auch tun können und dabei Freude haben. Die Lehrperson bespricht mit euch, was das im einzelnen Fall konkret bedeutet. Vorgaben Thema festlegen Mindmap erstellen „Schritte für die Freiwahlarbeit befolgen Umfang mind. 6 Seiten (von Hand verfasst) Text und Bild sinnvoll gestalten Zwei Drittel der Texte selber geschrieben Eine A4-Zeichnung Titelseite Verwendete Literatur angeben Rückblick und eigene Meinung (siehe Blatt) Name und Thema auf der Vorderseite der Dokumentation Präsentation: 15 Art der Präsentation: frei -3- Freiwahlarbeit im ersten Quartal der 6. Klasse 7 SCHRITTE FÜR DIE FREIWAHLARBEIT 1. Thema Ein Thema finden, das mich interessiert. Zum Thema viele passende Begriffe und Ideen sammeln und ein Mind Mapping machen 2. Ziele aufschreiben Zum Thema Zielfragen finden. Was möchte ich über das Thema alles wissen? 3. Forschen In Unterlagen, Büchern, Internet, draussen, drinnen, allein, mit andern mögliche Informationen und Antworten zu meinen Zielfragen suchen und sammeln 4. Ordnen Meine Forschungsergebnisse ordnen. Welche passen zu welcher Zielfrage? Was kann ich für das Vorstellen meiner Arbeit gebrauchen? Was dient mir zusätzlich? 5. Ziele auswerten Kontrollieren, ob zu allen Zielfragen Antworten gefunden wurden 6. Ein Produkt Meine Arbeit so darstellen, dass ich den andern zeigen kann, was ich gemacht habe. Siehe auf dem Blatt „Wie kann ich mein Projekt vorstellen? 7. Präsentation Das Projekt einem Publikum vorstellen und Rückmeldungen bekommen. Ich überlege mir, was sich bewährt hat und was ich das nächste Mal anders machen will. -4- Freiwahlarbeit im ersten Quartal der 6. Klasse FRAGEN DANACH Mögliche Fragen für den Rückblick auf eine Arbeit: Warum hast du dieses Thema für deine Arbeit gewählt? Was weisst (kannst, tust) du jetzt, was du vorher nicht wusstest? Welcher Teil deiner Arbeit ist für dich am wichtigsten? Warum? Wovon kannst du abschliessend sagen, es hat sich gelohnt? Welche deiner Ziele hast du erreicht? Wieso ist dir das gelungen? Welche deiner Ziele hast du nicht erreicht? Wieso es dir nicht gelungen, die Ziele zu erreichen? Was willst du ein anderes Mal ändern? Sind während der Arbeit Schwierigkeiten aufgetreten? Wie hast du sie gelöst? Hast du dir das Material beschaffen können, das du wolltest? Hast du eine gute Adresse kennen gelernt, wo man zu Informationen kommt? Möchtest du diese Adresse den andern mitteilen? Hast du alleine oder mit andern zusammen gearbeitet? Wie war diese Arbeitsform für dich? Möchtest du es ein nächstes Mal wieder so machen oder anders? Hat es Zeiten oder äussere Umstände gegeben, die dich gut arbeiten liessen? Was war der Grund? Hat es Zeiten oder äussere Umstände gegeben, die dich nicht gut arbeiten liessen? Was war der Grund? Hast du persönliche Umstände (Raum, Zeit, Lautstärke, Licht.) kennen gelernt, bei denen du besser arbeiten kannst? Gibt es etwas, das du ein anderes Mal wieder so machen willst? Hast du eine Idee für etwas Neues bekommen? -5- Freiwahlarbeit im ersten Quartal der 6. Klasse FREIE TÄTIGKEITEN Thema Name -6- Freiwahlarbeit im ersten Quartal der 6. Klasse WIE KANN ICH MEIN PROJEKT VORSTELLEN? Gestaltet Blätter Plakat Bild Collage Cartoon Fotogeschichte Dias – Reihe Tonbild Power Point Präsentation Modelle hergestellter Gegenstand Spiel Ausstellung geführter Lehrausgang Experiment Tierhaltung Theater, Varieté Konzert Tanz Essen Mündlich Vortrag vom Text ablesen Vortrag mit Stichwörtern freies Erzählen Reportage ab Tonband Hörspiel Vorbereitetes Interview Gespräch Schriftlich Text – Collage Zusammenfassung Persönlicher Sachtext Flugblatt Arbeitsblatt Anleitung Geschichte Gedicht -7- Freiwahlarbeit im ersten Quartal der 6. Klasse -8- Freiwahlarbeit im ersten Quartal der 6. Klasse FREIWAHLARBEIT: PROJEKTPLAN 1. Thema: 2. Stichworte, Ziele, Fragen, die bearbeitet werden: 3. Ergebnisse, die den andern gezeigt werden: (Siehe Blatt „Wie kann ich mein Projekt vorstellen?) Mündlich: Schriftlich: Gestaltet: 4. Was braucht es für die Arbeit? (Material, Bücher, Leute.) Was? Wer? Wo? 5. Grober Zeitplan: -9- Wann? Freiwahlarbeit im ersten Quartal der 6. Klasse FREIWAHLARBEIT: PROJEKTPLAN Wie heisst mein Thema? Was will ich lernen? Welches Material brauche ich? Wo arbeite ich? Mit wem arbeite ich? Was will ich alles machen? Wie stelle ich den andern meine Arbeit vor? Was brauche ich alles, wenn ich die Arbeit vorstellen will? 10 Freiwahlarbeit im ersten Quartal der 6. Klasse Geh deiner Beschäftigung so nach, dass die andern neben dir, mit dir und nach dir dies auch tun können und dabei Freude haben. 11