Arbeitsblatt: Rechtschreibeprüfung

Material-Details

Prüfung der wichtigsten Rechtschreiberegeln.
Deutsch
Rechtschreibung
5. Schuljahr
3 Seiten

Statistik

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327
17
19.10.2022

Autor/in

Simone (Spitzname)
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Kompetenzüberprüfung Name: Deutsch Rechtschreibung Datum: 5./6. Klasse Du kennst die gelernten Rechtschreiberegeln. Du wendest die Regeln korrekt an. Anzahl Punkte 50 P. Note: Beachte überall die Gross- und Kleinschreibung! Die Rechtschreibung zählt. 1) ihm oder im ihn oder in P. Setze die fehlenden Wörter richtig ein./4.5 Sie hat Geschäft ein Geschenk für gekauft. Kino haben sie der letzten Reihe noch einen Platz gefunden. der Pause haben sie den Ball weggenommen. Er hat schon lange nicht mehr gesehen. der ersten Halbzeit hat er eine rote Karte gegeben. 2) ver- oder vor/ 2.5 P. Überlege dir, ob bei den folgenden Verben die Silben ver- und vor- passen. Schreibe die richtige Möglichkeit auf (schreibe ein sinnvolles Verb). bohren: ärgern: dursten: waschen: raten: 3) Setze (V) oder (F) richtig ein./8.5 P. In denerien werde ich mit meinem ater einen Auslug in das erkehrshaus machen. Ich reue mich schon sehr darau. Ich bin sehr roh, wenn du die erantwortung übernimmst. Am orabend der ranzöischprüfung übt sie nochmals mit ihrer reundin. Das ussballspiel war rechtzeitig ertig. Um ier Uhr gingen wir heim. Leider erpasste sie den Ausverkau. Das and sie sehr schade. 4) Setze das oder dass ein. Denke daran: „dass kann nicht ersetzt werden./6 P. bedeutet, du nochmals üben musst. wunderschöne Geschenk, ich zum Geburtstag bekommen habe, gefällt mir. Sie hoffen, Wetter bald besser wird. Max hat Gefühl, er verfolgt wird. Klara weiss, sie Geld in der Badi verloren hat. Sie findet Buch nicht mehr, sie ausgeliehen hat. 5) Setze den oder denn ein. Denke daran: „denn kann nicht ersetzt werden./ 6 P. Beim Unwetter ist ihnen nichts passiert, sie waren bereits in Sicherheit. Urs hat Ball, er gefunden hat, dem Besitzer zurückgegeben. Ich erkenne Hund des Nachbarn sofort, er hat weisse Ohren. Sandra hat Pullover, sie gekauft hat, ihrer Schwester gegeben, er war ihr zu klein. Er bekommt eine Strafe, er ist zu spät gekommen. Sie waren alle sehr müde, sie sind lange durch Wald gerannt. Im Zoo haben sie jungen Seeleoparden gesehen. 6) Setze war oder wahr ein./3.5 P. Hans hat dem Lehrer die heit gesagt. Sie im Kino und der Film sehr spannend. Das zeichen von Paris ist der Eiffelturm. Wegen dem starken Regen er ganz nass. Der Film nach einer Geschichte geschrieben. 7) Setze seid oder seit ein. P. Die Familie Müller wohnt drei Jahren in Basel. Wie ich vernommen habe, ihr zwei Wochen in den Ferien. gestern hat Sandro starke Magenschmerzen. Die Schulklasse ist zehn Uhr im Schwimmbad. drei Wochen ist die Katze nicht mehr nach Hause gekommen./3 8) Setze wieder oder wider ein./ 3.5 P. Die Schüler sind froh, dass sie den Test holen dürfen. Max sprach dem Lehrmeister immer . willig räumte Sonja ihr Zimmer auf. Der Lehrer holte das Diktat noch einmal. Die eröffnung des Lokals führte zu grossem stand. 9) Setze eu oder äu in die Lücken./4 P. Der Augenzge konnte den Rber sehr genau beschreiben. Die lauten Gersche der Flugzge stören die Anwohner. In der Schne befinden sich einele und ein K_zchen. Das Buch hatte eine bl_liche Farbe. 10) Setze oder ä in die Lücken./2.5 P. Sie genossen das pr_chtige Wetter. Dierztin begrüsste den b_rtigen Mann. Er zw_ngte sich in die Höhle hinein. Beim Metzger kauften sie sich ein Brath_hnche. 11) Setze ie oder in die Lücke./6 P. Im Zoo haben s die Krokodle angeschaut. Es stmmt, dass nächste Woche der Magr in die Schule kommt. Sandra hat einen Vortrag über einen Tger gehalten. W macht er das, dass er immer wder der Schnellste ist? Es ist wchtig, dass Plastk richtig entsorgt wrd. Der Torwart hat den Sg verhndert. Lernaufwand Ergebnis Ich habe. Ich konnte die Prüfung. sehr viel sehr gut viel gut mittelmässig mittelmässig ganz wenig gar nicht ungenügend . gelernt. . lösen.