Arbeitsblatt: IVE

0 Individuelle Vertiefung und Erweiterung IVE Sich selbst Aufträge geben Das eigene Lernen planen und reflektieren Aufträge werden dann besonders lernwirksam, wenn man sie sich selbst gibt. Ein wichtiger Schritt dabei ist es, zu den einzelnen Lernschritten klare Ziele zu formulieren. Smarties: Der Name leitet sich von der Formel ab, mit der man Ziele beschreibt: SMART. spezifisch klar und eindeutig messbar ausführbar relevant terminiert machbar Was hat das mit mir zu tun? Bis wann ist es erledigt, gelernt, .? Das Smarty . dient zur Planung der IVE-Lektionen (3 L./Woche). dient zum Austausch zwischen Schüler:innen und Lehrpersonen. verschafft einen Überblick der Einträge der Schüler:innen. Regeln für den Einsatz des Smarty: Das Smarty ist in alle IVE Stunden mitzubringen. Das Smarty wird sauber und gewissenhaft geführt. Smarty N. von: . Smarty 1 Fach Datum Dispo Um was geht es? Was weiss ich schon? Womit hat es zu tun? Warum ist das für mich wichtig? Ziele Was werde ich können? Woran wird es zu erkennen sein? Schritte Gelingensbedingungen: Was brauche ich? Wie gehe ich vor? Termin Wann ist die Arbeit abgeschlossen? Wie zeige ich das? Bilanz Wie gut bin ich mit der Arbeit zufrieden? Wie lässt sich das begründen? Was werde ich neu anders machen? Kommentar Lehrperson Datum Kommentar/ Unterschrift Eltern Datum Smarty 2 Fach Datum Dispo Um was geht es? Was weiss ich schon? Womit hat es zu tun? Warum ist das für mich wichtig? Ziele Was werde ich können? Woran wird es zu erkennen sein? Schritte Gelingensbedingungen: Was brauche ich? Wie gehe ich vor? Termin Wann ist die Arbeit abgeschlossen? Wie zeige ich das? Bilanz Wie gut bin ich mit der Arbeit zufrieden? Wie lässt sich das begründen? Was werde ich neu anders machen? Kommentar Lehrperson Datum Kommentar/ Unterschrift Eltern Datum 3 Smarty Fach Datum Dispo Um was geht es? Was weiss ich schon? Womit hat es zu tun? Warum ist das für mich wichtig? Ziele Was werde ich können? Woran wird es zu erkennen sein? Schritte Gelingensbedingungen: Was brauche ich? Wie gehe ich vor? Termin Wann ist die Arbeit abgeschlossen? Wie zeige ich das? Bilanz Wie gut bin ich mit der Arbeit zufrieden? Wie lässt sich das begründen? Was werde ich neu anders machen? Kommentar Lehrperson Datum Kommentar/ Unterschrift Eltern Datum Smarty 4 Fach Datum Dispo Um was geht es? Was weiss ich schon? Womit hat es zu tun? Warum ist das für mich wichtig? Ziele Was werde ich können? Woran wird es zu erkennen sein? Schritte Gelingensbedingungen: Was brauche ich? Wie gehe ich vor? Termin Wann ist die Arbeit abgeschlossen? Wie zeige ich das? Bilanz Wie gut bin ich mit der Arbeit zufrieden? Wie lässt sich das begründen? Was werde ich neu anders machen? Kommentar Lehrperson Datum Kommentar/ Unterschrift Eltern Datum Smarty 5 Fach Datum Dispo Um was geht es? Was weiss ich schon? Womit hat es zu tun? Warum ist das für mich wichtig? Ziele Was werde ich können? Woran wird es zu erkennen sein? Schritte Gelingensbedingungen: Was brauche ich? Wie gehe ich vor? Termin Wann ist die Arbeit abgeschlossen? Wie zeige ich das? Bilanz Wie gut bin ich mit der Arbeit zufrieden? Wie lässt sich das begründen? Was werde ich neu anders machen? Kommentar Lehrperson Datum Kommentar/ Unterschrift Eltern Datum Smarty 6 Fach Datum Dispo Um was geht es? Was weiss ich schon? Womit hat es zu tun? Warum ist das für mich wichtig? Ziele Was werde ich können? Woran wird es zu erkennen sein? Schritte Gelingensbedingungen: Was brauche ich? Wie gehe ich vor? Termin Wann ist die Arbeit abgeschlossen? Wie zeige ich das? Bilanz Wie gut bin ich mit der Arbeit zufrieden? Wie lässt sich das begründen? Was werde ich neu anders machen? Kommentar Lehrperson Datum Kommentar/ Unterschrift Eltern Datum Smarty 7 Fach Datum Dispo Um was geht es? Was weiss ich schon? Womit hat es zu tun? Warum ist das für mich wichtig? Ziele Was werde ich können? Woran wird es zu erkennen sein? Schritte Gelingensbedingungen: Was brauche ich? Wie gehe ich vor? Termin Wann ist die Arbeit abgeschlossen? Wie zeige ich das? Bilanz Wie gut bin ich mit der Arbeit zufrieden? Wie lässt sich das begründen? Was werde ich neu anders machen? Kommentar Lehrperson Datum Kommentar/ Unterschrift Eltern Datum Smarty 8 Fach Datum Dispo Um was geht es? Was weiss ich schon? Womit hat es zu tun? Warum ist das für mich wichtig? Ziele Was werde ich können? Woran wird es zu erkennen sein? Schritte Gelingensbedingungen: Was brauche ich? Wie gehe ich vor? Termin Wann ist die Arbeit abgeschlossen? Wie zeige ich das? Bilanz Wie gut bin ich mit der Arbeit zufrieden? Wie lässt sich das begründen? Was werde ich neu anders machen? Kommentar Lehrperson Datum Kommentar/ Unterschrift Eltern Datum Smarty 9 Fach Datum Dispo Um was geht es? Was weiss ich schon? Womit hat es zu tun? Warum ist das für mich wichtig? Ziele Was werde ich können? Woran wird es zu erkennen sein? Schritte Gelingensbedingungen: Was brauche ich? Wie gehe ich vor? Termin Wann ist die Arbeit abgeschlossen? Wie zeige ich das? Bilanz Wie gut bin ich mit der Arbeit zufrieden? Wie lässt sich das begründen? Was werde ich neu anders machen? Kommentar Lehrperson Datum Kommentar/ Unterschrift Eltern Datum Smarty 10 Fach Datum Dispo Um was geht es? Was weiss ich schon? Womit hat es zu tun? Warum ist das für mich wichtig? Ziele Was werde ich können? Woran wird es zu erkennen sein? Schritte Gelingensbedingungen: Was brauche ich? Wie gehe ich vor? Termin Wann ist die Arbeit abgeschlossen? Wie zeige ich das? Bilanz Wie gut bin ich mit der Arbeit zufrieden? Wie lässt sich das begründen? Was werde ich neu anders machen? Kommentar Lehrperson Datum Kommentar/ Unterschrift Eltern Datum