Arbeitsblatt: Linda Klasse Gemein

Text schaffen Sprache Linda-Klasse: Gemein „Kommt, sagt Reto energisch, „die stellen wir! Nur sie können uns bei Frau Linder entschuldigen. Mit dem rosaroten Brief als Beweis und der Liste aller Kinder, die in der Pause gesehen wurden, macht sich die blaue Gruppe auf zum Handarbeitszimmer. Auch wenn der Unterricht schon begonnen hat, der Fall muss jetzt geklärt werden. Schreibe den Schluss der Geschichte. Was sagen Dorothee und Silvia? Was sagt Frau Linder? Wie löst die Klasse das Problem? blaue Gruppe Roger Reto Joe Florian Susanne Marlene rote Gruppe Dorothee Silvia Petra Sandro Peter Vreni Beurteilungskriterien Weitererzählung Ï Î Ð Bemerkung 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Der Satzbau ist gut, du spürst was ein Satz ist. Die Satzanfänge sind abwechslungsreich, interessant. Deine Wortwahl ist gut. Du hast mindestens zwanzig Sätze geschrieben. Du schreibst ohne Wiederholungen. Du schreibst die Geschichte immer in der gleichen Zeit. Die Geschichte hat einen guten Schluss. Name: Punkte:/ Lernziel erreicht mit:_