Arbeitsblatt: LZK Brüche 7. Kl. E - Niv.

Mathematikprüfung Bruchrechnung Name: Punkte: Note: An der Prüfung sind keine Hilfsmittel erlaubt. Aufgabe 1: Warm-Up (3 Punkte) a) Was ist der Unterschied zwischen einem «echten» Bruch und einem «unechten» Bruch? b) Was ist ein Bruch? Aufgabe 2: Sachrechnen (3 Punkte) Wie viel Ganze sind? 3 a) 3 8 b) 4 16 c) 4 7 d) 1 15 e) 5 60 f) 12 1 L.Spohn Mathematik Aufgabe 3: Erweitern (3 Punkte) Erweitere mit 3 1 a) 2 7 b) 9 15 c) 19 6 b) 7 14 c) 15 Erweitere mit 7 2 a) 3 Aufgabe 4: Kürzen und Umwandeln (4.5 Punkte) a) Kürze, falls möglich den Bruch so weit wie möglich. b) Falls möglich, wandle das Ergebnis in eine ganze oder gemischte Zahl um. 10 a) 12 20 b) 46 12 c) 30 9 d) 18 8 e) 24 32 f) 64 g) 18 6 h) 26 8 i) 21 5 Aufgabe 5: Vergleiche ) (3 Punkte) a) 3 7 8 7 b) 1 7 6 42 Aufgabe 6: Berechne (Addition Subtraktion) (3 Punkte) 2 L.Spohn Mathematik c) 3 4 5 7 a) 17 5 c¿ 3 4 11 10 2 3 b) d) 8 2 6 3 7 4 9 5 3 12 Aufgabe 7: Berechne (3 Punkte) a) 3 4 1 1 von 60 mb von kg ) von 15 km 5 5 3 6 Aufgabe 8: Berechne (Multiplikation Division) (3 Punkte) a) 3 4 4 5 15 6 3 ) 15 ) d) 8 ) 21 8 10 6 13 26 13 5 Viel Erfolg! 3 L.Spohn Mathematik