Arbeitsblatt: Der Erlkönig Gruppenarbeit

Material-Details

In 4er Gruppen lesen und analysieren die Schülerinnen und Schüler die Ballade "Der Erlkönig" von Johann Wolfgang von Goethe.
Deutsch
Leseförderung / Literatur
8. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

204809
351
2
05.02.2023

Autor/in

Natalie Hodel
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Der Erlkönig Johann Wolfgang von Goethe, 1782 Wer reitet so spät durch Nacht und Wind? Es ist der Vater mit seinem Kind; Er hat den Knaben wohl in dem Arm, Er faßt ihn sicher, er hält ihn warm. Mein Sohn, was birgst du so bang dein Gesicht? Siehst Vater, du den Erlkönig nicht? Den Erlenkönig mit Kron und Schweif? Mein Sohn, es ist ein Nebelstreif. Du liebes Kind, komm, geh mit mir! Gar schöne Spiele spiel ich mit dir; Manch bunte Blumen sind an dem Strand, Meine Mutter hat manch gülden Gewand. Mein Vater, mein Vater, und hörest du nicht, Was Erlenkönig mir leise verspricht? Sei ruhig, bleibe ruhig, mein Kind; In dürren Blättern säuselt der Wind. Willst, feiner Knabe, du mit mir gehn? Meine Töchter sollen dich warten schön; Meine Töchter führen den nächtlichen Reihn Und wiegen und tanzen und singen dich ein. Mein Vater, mein Vater, und siehst du nicht dort Erlkönigs Töchter am düstern Ort? Mein Sohn, mein Sohn, ich seh es genau: Es scheinen die alten Weiden so grau. Ich liebe dich, mich reizt deine schöne Gestalt; Und bist du nicht willig, so brauch ich Gewalt. Mein Vater, mein Vater, jetzt faßt er mich an! Erlkönig hat mir ein Leids getan! Dem Vater grauset, er reitet geschwind, Er hält in den Armen das ächzende Kind, Erreicht den Hof mit Mühe und Not; In seinen Armen das Kind war tot. Gruppenauftrag 1 – Erlkönig Aufgaben 1. Lest zuerst die Ballade gemeinsam laut vor (abwechselnd je eine Strophe). 2. Diskutiert und beantwortet die untenstehenden Fragen (alle schreiben die Antworten auf ihr eigenes Arbeitsblatt). 1. Wie lautet der Titel dieser Ballade? 2. Wie heisst der Autor dieser Ballade? 3. Wie viele Strophen hat die Ballade? 4. Wie viele Verse sind in einer Strophe enthalten? 5. Markiert in der Ballade die reinen Reime grün und unreinen Reime blau! Welche unreinen Reime entdeckt ihr? 6. Welches Reimschema erkennt ihr (Paarreime, Kreuzreime, Umarmende Reime)? (Schreibt die Buchstaben oder jeweils am Ende des Verses hin.)