Arbeitsblatt: 6. Klasse Grammatiktest 4 Fälle / Nomen

Material-Details

Grammatiktest zum Thema 4 Fälle / Nomen der 6. Klasse. Lernziele auf dem Titelblatt.
Deutsch
Grammatik
6. Schuljahr
6 Seiten

Statistik

205093
355
20
27.02.2023

Autor/in

Rita Bernhard
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Grammatik 6 – Nomen 4 Fälle Datum: Name: Lernziele Ich erkenne Nomen in einem Text. (S. 1, 6) Ich kenne das grammatikalische Geschlecht der Nomen. (Repetition siehe Übungen unten) Ich kann die Mehrzahl der Nomen bilden. (Repetition siehe Übungen unten) Ich kann Nomen ihrem Oberbegriff zuordnen. (S. 5, 6) Ich kann Nomen von Verben und Adjektiven ableiten. (S. 2, 3) Ich kenne die lateinischen Namen der 4 Fälle. (Nominativ Akkusativ Dativ Genitiv) Ich kann Nomen/Adjektive und Pronomen in die 4 Fälle setzen. (S. 7 – 17, 19 – 26, 31, 33, 35, 43, 44, 45) Ich kann die 4 Fälle bestimmen. (S. 16, 18, 30 – 34, 36 – 43, 46) Punkte: /116 genügende Leistung: 68.5 Note: Unterschrift/en: 1. Übermale alle Nomen braun. 17 P. DIE SPORTMANNSCHAFT AUS DER KLASSE 5A TRAINIERTE FUR DEN WETTKAMPF. VOR ALLEM AUF DER KURZSTRECKE UBER 100 METER WOLLTEN SIE IHRE ZEITEN VERBESSERN. DIE SCHULER HATTEN DAS TRAINING SEIT 12 WOCHEN ABWECHSLUNGSREICH GESTALTET. IM TRAININGSPLAN GAB ES VIEL ABWECHSLUNG ZWISCHEN AUSDAUERLAUFEN UND SPRINTUBUNGEN. KEIN EINZIGER TEILNEHMER HATTE BISHER EINE VERLETZUNG ERLITTEN. DAS WAR VORAUSSETZUNG, UM DIE MEISTERSCHAFT ZU ERLANGEN. 2. Notiere die Mehrzahl. Einzahl 5 P. Mehrzahl das Aroma der Saal das Ergebnis das Heft das Risiko 3. Notiere den bestimmten Artikel. Wachs Spital Thermometer Zehe Tunnel 5 P. 4. Suche die passenden Oberbegriffe. 4 P. Karotte, Sellerie, Fenchel, Brokkoli: Zimt, Pfeffer, Kümmel, Salz: Weihnachten, Ostern, Pfingsten: Meise, Zaunkönig, Buchfink, Bachstelze: 5. Bilde je ein Nomen aus den Verben und Adjektiven. Das Wort muss sich verändern. Du darfst nicht nur einen Artikel davor setzen. (reiten das Reiten) 4 P. spazieren: ewig: backen: fähig: 6. Notiere die lateinischen Begriffe der 4 Fälle. 4 P. 7. Vervollständige die Tabelle. Schreibe bei «m» Mann im richtigen Fall hin, bei «w» Frau und bei «s» Kind. Achte auf die Einzahl und die Mehrzahl. 18 P. Fall Genitiv Frage Wer oder was steht hier? Wessen Hund ist das? Wessen Hunde sind das? Wem gehört der Hund? Wem gehören die Hunde? Wen oder was sehe ich? Einzahl (Singular) Mehrzahl (Plural) m: der Mann m: w: w: die Frauen s: das Kind s: m: m: der Männer w: w: s: des Kindes s: m: m: w: der Frau w: s: s: den Kindern m: m: w: w: die Frauen s: das Kind s: 8. Ersetze in den folgenden Sätzen die zu bestimmenden Wortgruppen mit der Hund, den Hund, dem Hund, des Hundes und schreibe den passenden Fall dazu. 12 P. Aufgeregt erzählt Konrad seiner Mutter die Geschichte. Probe: Aufgeregt erzählt Konrad . Fall: Die Sohle meines Schuhs ist abgelaufen. ist abgelaufen. Fall: Das Fladenbrot wird an die heisse Lehmwand gepresst. Probe: wird an gepresst. Fall: 9. Bestimme den Fall. Fülle in die Klammern den Anfangsbuchstaben des Falls ein. (N, G, D, A) 34 P. Wetten, dass Ein eleganter Herr ) betritt jeden Montag ) zur gleichen Zeit ) die Bank ) und zahlt 3000 Euro ) auf sein Sparkonto ) ein. Der Direktor ) interessiert sich nach einigen Wochen ) für den merkwürdigen Kunden ) und bittet den Herrn ) zu sich ins Büro ), um ihn auszuhorchen, woher er das Geld ) wohl habe. «Das ist ganz einfach», ist die Antwort ), «ich wette.» «Gewinnen Sie denn immer?», will der Direktor ) wissen. «Immer, Herr Direktor )! Ich wette mit Ihnen ), dass Sie am nächsten Montag ) um diese Zeit ) einen Bluterguss ) auf der linken Gesässhälfte ) haben werden.» Der Direktor ), sicher, dass das nicht der Fall ) sein wird, geht auf die Wette ) ein. Pünktlich am nächsten Montag ) kommt der Kunde ), diesmal in Begleitung ) eines Zeugen( ). Er betrachtet den vorgezeigten Körperteil ) und sagt: «Herr Direktor ), Sie haben gewonnen. Ich sehe nichts.» Und leise flüstert er seinem Begleiter ) ins Ohr ): «Sie schulden mir 3000 Euro ), ich habe Ihnen jetzt den nackten Hintern ) des Bankdirektors ) gezeigt!» 10. Fülle den Lückentext aus, indem du die Wörter in Klammer in den richtigen Fall setzt. 13 P. a. Er bemerkt (der kriechende Feind) . zu spät, deshalb kann er (die Schlange) nicht mehr ausweichen. b. Urs will (ein berühmter Sänger) werden. Deshalb lässt er sich von (ein bekannter Musikproduzent) beraten. c. Angesichts (sein Verhalten) wurde er von (der Polizist) verhaftet. d. Die alte Dame führte (ihr Hund) aus, als sie plötzlich von (ein Mann) angerempelt wurde. e. Der Kioskbesitzer Fred nascht manchmal heimlich von (die Süssigkeiten) , die (der Kiosk) zu bieten hat. f. An (dieser Morgen) ist Peter wahrscheinlich mit (das linke Bein) aufgestanden. Schon beim Zähneputzen passierte (der arme Kerl) das erste Missgeschick.