Arbeitsblatt: Lernkontrolle Verbenfächer und Satzproben

Der Verbenfächer- Lernzielkontrolle Sätze verändern – das Verb und seine Mitspieler Name Datum 11. Mai 2023 Aufgabe 1: Verbenfächer 15 P. Fülle den Verbenfächer mit dem Verb „erzählen realistisch und vollständig aus. 1. Fülle das Verb in das Oval. 2. Schreibe auf jeden Pfeil passende Fragewörter. 3. Notiere die Antworten (Wörter Wortgruppen) in die Kästchen. 4. Schreibe den Satz, den du mit allen Satzgliedern bilden kannst, in drei verschiedenen Varianten auf. 5. Wie viele Satzglieder enthält dein Satz? Notiere: Aufgabe 2: Satzglieder erkennen 17 P. 1 Unterteile die Satzglieder mit einem Strich. Markiere in jedem Satz das Subjekt (wer? /was?) mit rot. Unterstreiche das Verb blau. Wer? 1) Etwas unsicher/ steht/ Lena/ auf den Rollerblades. 2) Marianne zeigt ihrer kleinen Schwester eine Pirouette. 3) Vorsichtig hält der Junge fünf Minuten den jungen Hund. 4) Reto kurvt in voller Fahrt um seine Kameraden. 5) Der Lehrer sprach mit der Schülerin über das Projekt. Aufgabe 3: Satzglieder erkennen und Verschiebeprobe anwenden 18 P. Trenne alle Satzglieder im folgenden Satz mit einem Strich / ab. Unterstreiche das Subjekt rot. Unterstreiche das Verb blau. Wie viele Satzglieder hast du gefunden? (3P) Anzahl Satzglieder: Gestern erklärte Fiona ihrem Bruder eine Stunde lang eine schwierige Aufgabe. Wende nun die Verschiebeprobe an und stelle den Satz um. Schreibe 2 verschiedene Möglichkeiten auf. Benutze dabei alle Satzglieder! Achte auf die Rechtschreibung, du kannst oben abschreiben. (6P) Wende nun die Weglassprobe an. Schreibe eine Möglichkeit auf. (3P) 2 Wende nun die Erweiterungsprobe an. Markiere das zusätzliche Satzglied. (3P) Wende nun die Ersatzprobe bei einem Satzglied an. Markiere das ersetzte Satzglied. (3P) Selbstbeurteilung So schätze ich meine Leistung ein: Begründe deine Wahl: Punke: 50-48 Note: 6 Erzielte Punkte: 47-43 5,5 42-38 5 Note: 37-33 4,5 32-28 27-23 4 3,5 Unterschrift: