Arbeitsblatt: Plakat Musikinstrumente

Material-Details

Kriterien Plakat Musikinstrumente
Musik
Anderes Thema
5. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

205982
247
3
31.05.2023

Autor/in

Michèle Bigler-Stürchler
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Plakat Musikinstrument A) Ihr stellt ein A3-Plakat über ein zugeteiltes Musikinstrument her. Es enthält: è Titel è Bild/Zeichnung/Skizze è Benennung der einzelnen Bestandteile è Einordnung in die korrekte Familie è Weitere wichtige und interessante Informationen (Klang, Grösse, Herkunft, Material etc.) Die Schrift ist gross und gut leserlich. Die gesamte Arbeit ist sorgfältig gestaltet. Hilfsmittel für die Recherche: Internet, Bücher, Material der LP und von zu Hause. B) Ihr stellt euer Plakat in einem Kurzvortrag während 5-10 Minuten der Klasse vor. Das Publikum sollt ihr miteinbeziehen (z.B. Quiz, Schätzfrage, mitgebrachtes Instrument spielen lassen etc.) und kreative Elemente einbauen (z.B. etwas vorspielen, eine Aufnahme abspielen lassen, Bilder zeigen etc.). PLAKAT MUSIKINSTRUMENT Beurteilung des Plakats Vortrages Nicht erfüllt Das Plakat ist vollständig Teilweise Erfüllt erfüllt Sehr gut erfüllt Plakat /18 Vortrag /21 (zählt doppelt) Titel Bild/Zeichnung/Skizze Benennung der einzelnen Bestandteile Einordnung in die korrekte Familie Weitere wichtige Informationen Verständlichkeit des Inhaltes (In eigenen Worten, klare Sätze) Gliederung (Reihenfolge der Texte sinnvoll, gerade und sauber aufgeklebt, Texte sauber und gerade ausgeschnitten) Es wurde auf die Rechtschreibung geachtet und es hat nur wenige Fehler Mindestens 2 Bilder Der Vortrag war inhaltlich logisch aufgebaut und gut verständlich. Es wurde frei vorgetragen (nicht abgelesen). Der Vortrag wurde spannend vorgetragen. Das Publikum wurde miteinbezogen (Quiz, Schätzfrage, ). Es wurden kreative Elemente (etwas vorspielen, ein Lied abspielen, Bilder zeigen) eingebaut. Fragen der Zuhörer/innen konnten beantwortet werden. Die vorgegebene Zeit wurde eingehalten (5-10 Minuten) Unterschrift: Note: