Arbeitsblatt: Mathe FOX 6.2

Material-Details

Raster und Koordinaten
Mathematik
Gemischte Themen
6. Schuljahr
6 Seiten

Statistik

207142
365
8
04.10.2023

Autor/in

g e
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

M AT E O 6 i c l u r u e n n Übungsmaterial zu den Grundanforderungen Bereich 6.2 Raster und Koordinaten Linien A1 6.2 Du kannst Koordinaten mit Dezimalstellen im Koordinatensystem eintragen. Themenbuch S.16 Nr.1-2 Arbeitsheft blau S.4 Auf einem Koordinatensystem ist ein Plan mit einem 5 m-Raster gezeichnet. An Peters Geburtstagsparty müssen seine vier Freunde je einen versteckten Gegenstand finden. Dafür bekommen sie von Peter einen Zettel, auf dem der Weg in Form von Koordinaten aufgeschrieben ist. Folge den Anweisungen und zeichne die Lösungswege in den Plan ein. Bestimme die End-Koordinaten. 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 S 1 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Nr.4 Start-Koordinaten: (1.5/3.5) Weg: 25 nach Süden, 70 nach Osten, 10 nach Norden, 25 nach Osten, 75 nach Norden und 35 nach Westen. End-Koordinaten: ( /) MATHE FOX 6.2 18 A2 6.2 Du kannst Koordinaten mit Dezimalstellen auf der Landeskarte eintragen. à Themenbuch S.17 Nr.3 a-b Arbeitsheft blau S.5 Nr.3 Bestimme die Koordinaten der Punkte A, B, C, D, und auf der Landkarte. ( / ( / ( / ( / ( / ( / 1250 E 1249 1248 F 1247 1246 1245 2690 2691 2692 2693 2694 2695 2696 2697 Trage die Punkte L, M, N, O, und so genau wie möglich in die Landkarte ein. Kennzeichne die Punkte mit einer sichtbaren Farbe. A3 6.2 ( 2691.2 1246.2) ( 2694.6 1245.7) ( 2690.8 1249.5) ( 2693.3 1245.4) ( 2692.3 1247.8) ( 2695.5 1248.9) Du kannst die effektive Länge der Strecke zwischen zwei Punkten auf der Landeskarte bestimmen. à Themenbuch S.17 Nr.3 Benutze die Landkarte der Aufgabe A2 und berechne wie viele Meter die vorgegebenen Punkte voneinander entfernt sind. Achte auf den abgebildeten Massstab unten rechts in der Landkarte. und . und . und . und . und . und . MATHE FOX 6.2 A4 6.2 Du kannst im Koordinatensystem ein Rechteck zeichnen und dessen Umfang und Fläche berechnen. à Themenbuch S.18 Nr.4 Zeichne ein Koordinatensystem. Beschrifte die Achsen mit den Zahlen von 0 bis 9. Der Abstand zwischen den Punkten auf den Achsen beträgt 1 cm (2 Häuschen). Trage die vier Punkte im Koordinatensystem ein und verbinde sie der Reihe nach zu einem Rechteck. Berechne den Umfang und die Fläche des entstandenen Rechtecks. ( 3 2.5 ( 8.5 2.5 ( 8.5 6.5 ( 3 6.5 E(1/3) ( 6.5 0.5 G(9/6) ( 3.5 8.5 MATHE FOX 6.2 B1 6.2 Du kannst eine Figur von Hand auf weisses Papier abzeichnen. à Themenbuch S.45 Übertrage das Bild ohne Hilfsmittel. B2 6.2 Du kannst eine Figur mit Geodreieck und Zirkel auf weisses Papier übertragen. à Arbeitsheft blau S.7 Nr.1-2 Übertrage das Bild mit Geodreieck und Zirkel. Arbeite sauber und genau. MATHE FOX 6.2 B3 6.2 Du kannst Motive (Ornamente) mit Lineal, Geodreieck und Zirkel weiterzeichnen. à Arbeitsheft blau S.8 Nr.2 Zeichne die Ornamente mit Zirkel und Geodreieck weiter. Arbeite genau! Erfinde ein eigenes Ornament. MATHE FOX 6.2