Arbeitsblatt: Gecoverte Songs

SJ 20/21 NAME: The Sound of silence Klasse: Gecoverte Songs Aufgabe 1: Was macht einen erfolgreichen Song aus? Notiere mindestens drei Punkte, was gemäss deiner Meinung einen erfolgreichen Song ausmacht. Aufgabe 2: Interpretation des Songs Schreibe in zwei bis drei Sätzen was der Song für dich bedeutet bzw. was der Song bei dir auslöst. Aufgabe 3: Textübersetzung a) Wir übersetzten die 1. Strophe gemeinsam im Plenum. Hello darkness, my old friend Ive come to talk with you again Because vision softly creeping Left its seeds while was sleeping And the vision that was planted in my brain Still remains Within the sound of silence b) Übersetzte eine bis zwei Strophen in EA oder PA (Text auf der Partitur zu finden). 2. Strophe 3. Strophe 4. Strophe 5. Strophe Aufgabe 4: Verschiedene gecoverte Songs miteinander vergleichen Du hörst drei verschiedenen Versionen des Songs The Sound of Silence. a) Notiere worin sie sich unterscheiden und was sie gemeinsam haben. Gemeinsamkeiten Unterschiede b) Gehe mit deiner Analyse noch mehr ins Detail, indem du die Tabellen zu den einzelnen Versionen ausfüllst. (Stile: Folk-Rock, Elektro, Metal, PunkRock, A-Capella, Klassik) Version 1 Gesang Instrumente Stil Version 2 Gesang Instrumente Stil Version 3 Gesang Instrumente Stil Aufgabe 5: Zu jedem Hit gehört eine Story Notiere mindestens drei spannenden Infos zur Geschichte von Simon und Garfunkel. Aufgabe 6: Terzen und Quinten Zeichne eine Terz und eine Quinte ein und beschreibe mit eigenen Worten, was sie bedeuten. Aufgabe 7: Kriterien für einen erfolgreichen Song Bestimme mit Hilfe des Videos Die 10 besten Songs aller Zeiten Kriterien, welche einen Song erfolgreich machen. Aufgabe 8: Wieso ist deiner Meinung nach der Song The Sound of Silence so erfolgreich geworden?