Arbeitsblatt: Französisch

Französisch 8.11.2022 Test Unité 2 Teil 2: écrire Name: Punkte: 30 Note: 1. Was befindet sich im Schulzimmer? Schreibe die Gegenstände an. 10 2. Wie heissen die Schulfächer? Schreibe auch das passende Verb dazu. 4 3. Einen Stundenplan kommentieren 4 Mache zum Stundenplan vier Aussagen. Nenne Dinge, die dir gefallen und auch Dinge dir nicht gefallen. Nenne vier verschiedene Wochentage und Fächer! Beispielsätze: Die folgenden Beispielsätze helfen dir beim Formulieren: Chouette, cest lundi, cest la géo. Cest lundi, chouette, cest la géo. Montag Dienstag Mittwoch pause de midi Zut, cest lundi, cest la géo. Cest lundi, zut, cest la géo. Donnerstag Freitag 4. Wochentage, Schulfächer und Handlungen für Schulfächer verstehen 12 Aufgabe Ein Kind erklärt, was es an welchem Tag in der Schule macht. Überprüfe mit dem abgebildeten Stundenplan und kreuze an, ob die Aussagen richtig (juste) oder falsch (faux) sind. Im Teil 1 werden die abgebildeten Schulfächer genannt, im Teil 2 die Handlungen, die zu den abgebildeten Schulfächern passen. Teil 1: Schulfächer juste faux Beispi el Jeudi, cest le français. a) Lundi, cest lhistoire. b) Vendredi, cest langlais et les ACM. c) Mardi, cest la musique et la géo. d) Mercredi, cest lhistoire et les maths. e) Jeudi, cest la gym et lallemand. f) Vendredi, cest les sciences de la nature et le dessin. juste faux Teil 2: Handlungen g) Mardi, je vais dessiner. h) Mercredi, je vais chanter. i) Vendredi, je vais calculer et parler allemand. j) Lundi, je vais sauter et grimper. k) Jeudi, je vais tricoter. l) Vendredi, je vais bricoler. Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Französisch Mathematik Englisch Mathematik Naturwissenschaften Musik Französisch Mathematik Turnen Deutsch Mathematik Turnen Musik Turnen Englisch pause de midi Deutsch Bildnerisches Gestalten Deutsch Handarbeit, Werken Geografie Bildnerisches Gestalten Geschichte Handarbeit, Werken