Arbeitsblatt: angepasste Lernkontrolle Koordinaten, Folgen, Klammerrechnungen

Name Mathematik 8H Datum Lernkontrolle Mathematik Wahrscheinlich zufällig, Folgen, Koordinaten, Rechnen mit und ohne Klammern und Zahlentexte Mögliche Punktzahl: 43 Erreichte Punktzahl: Note: Viel Glück! 1. Zeichne bei jeder Folge die nächsten zwei Tabelle. Beschreibe anschliessend die Regel mit Worten. Figuren und ergänze die 1. Figur 2. Figur 3. Figur 4. Figur 5. Figur 6. Figur 3. Figur 4. Figur 5. Figur 6. Figur Anzahl Quadrate Beschreibe die Regel mit Worten: 1. Figur 2. Figur Anzahl Hölzchen Beschreibe die Regel mit Worten: Seite 1 von 4 2. Ergänze die Zahlenfolge. 2 3 5 8 Ziel 68 1 4 10 19 Ziel 109 /2 3. Beschrifte am Koordinatensystem die x- und die y-Achse. Zeichne folgende Punkte im Koordinatensystem ein und verbinde sie. P1 (3/5), P2 (6/8), P3 (8/0), P4 (2/-6), P5 (-5/-4) P6 (-4/4) und P1 (3/5) /4 Seite 2 von 4 4. Beschrifte das Koordinatensystem und gib die Koordinaten (Punkte) richtig an! P1 /_ P2 /_ P3/_ P4/_ P5/_ 5 5. Bestimme die Ergebnisse; wende die vier Rechenregeln an. 191 – (2 (29 6) – 50) 8 (100 ((120 6) 5)) 4 /2 6. Schreibe die beiden Klammeraufgaben als Rechenbäume. (217 334) – (65 – 59) 1 000 (10 (500 – (156 144))) /4 7. Berechne die gesuchte Zahl und schreibe jeweils die Rechnung auf. Seite 3 von 4 Seite 4 von 4