Arbeitsblatt: Mathe LK

Lernkontrolle Mathematik 3 Klasse 5a 2. Dez. 25 Punkte: Note: Name: /44 / Grössen bei Bienen 8 P. In einem grossen Bienenvolk leben 40 000 Bienen. Davon sind 15 000 Sammelbienen. Die Königin legt täglich 2 000 Eier. Aus den Eiern schlüpfen Larven. Die Larven werden später zu Bienen. Bis es soweit ist, werden sie von den Bienen mit Blütenstaub gefüttert. Die jungen Arbeiterinnen kauen den Blütenstaub. So entsteht das Bienenbrot, mit dem die Königin und die Larven gefüttert werden. Eine Sammelbiene besucht pro Flug mehrere Blüten. Sie kann pro Flug maximal 20 mg Blütenstaub sammeln. Von einer Löwenzahnblüte gewinnt sie 2 mg Blütenstaub. An einem Frühlingstag schafft eine Sammelbiene 25 Flüge. Jeder Flug dauert durchschnittlich 12 Minuten. Während eines ganzen Sommers braucht das Bienenvolk insgesamt 30 kg Blütenstaub. 1 Was geben die Arbeiterinnen der Königin zu fressen? 0.5P. Aus was stellen die Arbeiterinnen das Futter für die Larven her? 0.5P. 2 Wie viele Löwenzahnblüten muss eine Sammelbiene besuchen, bis sie 20 mg Blütenstaub gesammelt hat? (Achtung: schreibe den Rechnungsweg zu deiner Antwort dazu!) /1P. Wie viele Stunden etwa ist eine Sammelbiene an einem Frühlingstag auf dem Ausflug? (Achtung, schreibe den Rechnungsweg zu deiner Antwort dazu!) 3 /1P. Ergänze die Tabelle: /5P. Beispiel für 1 Sammeltag Bienen Anzahl Flüge gesammelter Blütenstaub 1 10 100 1000 10000 Grössen mit und ohne Komma /16 P. 2 3 Schreibe in Fr. und Rp. 5.50 Fr. Fr. Rp. 1.05 Fr. Fr. Rp. 280 Rp. Fr. Rp. 305 Rp. Fr. Rp. (pro Umrechnung 0.5P.) Schreibe in und dm. 3,4 dm 230 cm dm 12 dm dm 302 dm dm Schreibe in und kg. 2,5 kg 1,01 kg 2 003 kg kg 10 010 kg kg Schreibe in und cm 5,31 cm 9,05 cm 208 cm cm 1 001 cm cm Schreibe in und mm 4 1,010 mm 1,5 mm 2 050 mm mm 5 600 mm mm Schreibe mit Komma oder Punkt. 8 Fr. 70 Rp. Schreibe in mit Komma. Fr. 1 Fr. 20 Rp. Fr. 20 Fr. 5 Rp. Fr. 10 Fr. 1 Rp. Fr. Schreibe in mit Komma. 6 3 dl 5 2 cl 2 65 ml 4 3 dm 2 15 cm 5 3 cm 1m 1mm 3 502 ml Versteckte Zahlen /8 P. 1 Finde x. /2P. :5 –8 •7 28 x 2 5 Bestimme die unbekannte Zahl. Zeichne passende Pfeildiagramme, so wie bei Aufgabe 1: Ich denke mir eine Zahl, multipliziere sie mit 9, subtrahiere 30, dividiere durch 50 und erhalte 3. /2P. Welche Zahl kann sein? /4P. z 11 20 7 • 21 21 – 3 Dz:84 Aufrunden Abrunden /12 P. /6P. 3 4 Runde auf ganze Zehner Runde auf ganze Hunderter Runde auf ganze Tausender 67 728 5 492 84 249 4 307 13 351 2 501 95 961 9 880 Runde. /6P. Länge in GotthardBasistunnel 57104 FurkaBasistunnel 15381 HauensteinBasistunnel 8051 Gletsch-Tunnel 548 Gerundet auf 10 Gerundet auf 100 Gerundet auf 1000