Arbeitsblatt: Lesezirkel

Material-Details

Auftrag für einen Lesezirkel mit individuellen Lektüren.
Deutsch
Lesefertigkeit
9. Schuljahr
4 Seiten

Statistik

214244
46
0
08.12.2025

Autor/in

Adrian Bechtiger
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

Downloads Arbeitsblätter / Lösungen / Zusatzmaterial

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Lesezirkel zur individuellen Lektüre – 3Aa 3Ab 1. Buchwahl Wähle in der Bibliothek ein Buch, das du noch nicht gelesen hast. Dein Buch muss folgende Kriterien erfüllen: Es hat mindestens 160 geschriebene Seiten. Es ist kein Sachbuch. Es ist auf Deutsch geschrieben. Falls dein Buch weniger als 160 Seiten hat, musst du zusätzlich ein zweites, kürzeres Buch lesen. 2. Lesezeit Zeitraum Du liest dein Buch vom 27. Oktober bis 15. Dezember 2025 (7 Wochen). In der Schule liest du jeden Montagnachmittag in deinem Buch. Danach diskutierst du das Gelesene im Lesezirkel mit deinen Mitschüler:innen. 3. Lesejournal (Heft Lesen Literatur) Nach jeder Leseeinheit verfasst du einen Eintrag in dein Lesejournal. Jeder Eintrag beginnt mit Datum und einem passenden Titel. Dein Eintrag enthält folgende Teile: 1. Datum Seitenzahl und ein passender Titel Wann hast du gelesen? Welche Seiten? 2. Kurze Inhaltsangabe (5–7 Sätze) Was ist im gelesenen Abschnitt passiert? 3. Eigene Gedanken (3–5 Sätze) Was hat dich überrascht, bewegt oder irritiert? 4. Zitat des Tages Wähle einen Satz aus dem Buch, der dir besonders gefällt. Erkläre kurz, warum du ihn ausgewählt hast. Abgabe: Alle Einträge im Lesejournal müssen bis spätestens 15. Dezember 2025 vollständig und ordentlich im Heft Lesen Literatur vorliegen Lesezirkel 1 Lesezirkel 2 Lesezirkel 3 Lesezirkel 4 Lesezirkel 5 Lesezirkel 1 Lesezirkel 2 Lesezirkel 3 Lesezirkel 4 Lesezirkel 5 Ablauf während den Lektionen 1. Lesezeit: Du liest 30–45 Minuten still in deinem Buch. Je nach Vorgabe von Herrn Bechtiger. 2. Zusammenfassung: Fasse das Gelesene in deinem Lesen Literatur-Heft zusammen (siehe 3.) 3. Austausch im Lesezirkel: Sobald Herr Bechtiger euch dazu auffordert, kommt ihr in eurem Lesezirkel zusammen. Jede/r berichtet mindestens vier Minuten über sein Buch. Wenn du aus irgendeinem Grund die Zeit nicht erfüllen kannst, liest du einen Abschnitt aus deinem Buch vor. Ziel: Du kannst das Gelesene reflektieren und festigen und die Zuhörer:innen kennen den Inhalt deines Buches und deine Gedanken dazu. Leitfragen zur Vorbereitung und Diskussion: Inhalt: Fasse den Inhalt des Gelesenen für Mitglieder deines Lesezirkels zusammen. Fragen und Irritationen: Welche Stellen waren unklar, überraschend oder verwirrend? Reflexion: Was denke ich über den Inhalt oder das Verhalten der Figuren? Welche Themen oder Botschaften erkenne ich im Buch? Welche Bezüge sehe ich zum echten Leben oder zu anderen Geschichten? Vorlesen: Lies der Gruppe einen spannenden Abschnitt aus deinem Buch oder Lesejournal vor. Datum: gelesen: S. bis S. Bemerkungen 27. Oktober, 3Aaa 28. Oktober, 3Ab 03. November, 3Aaa 04. November, 3Ab (Prüfung Wortschatz) 10. November, 3Aaa 11. November, 3Ab 17. November, 3Aaa 18. November, 3Ab 24. November, 3Aaa 25. November, 3Ab 01. Dezember, 3Aaa 02. Dezember, 3Ab 08. Dezember, 3Aaa 09. Dezember, 3Ab 15. Dezember, 3Aaa 16. Dezember, 3Ab Leseplan (Änderungen vorbehalten)