Arbeitsblatt: Nomen erkennen

Material-Details

In einem Text in Kleinbuchstaben über einen Frosch müssen die Nomen markiert werden.
Deutsch
Grammatik
2. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

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17.02.2026

Autor/in

Stefanie Kaiser
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Die Sprachstarken Grammatikübungen und Rechtschreibtraining Name: Arbeitsblatt 1 Markier die richtige Pluralform (Mehrzahlform). 1. der Ring: die Ringe die Ringer 2. die Kerze: die Kerzen die Kerzlein 3. die Kette: die Kettenen die Ketten 4. der Tisch: die Tischen die Tische 5. das Heft: die Hefte die Heften 2 Markier die richtige Pluralform (Mehrzahlform). 1. das Brot: die Bröter die Brote 2. das Glas: die Gläser die Glasen 3. die Tomate: die Tomaten die Tomätchen 4. der Pilz: die Pilzen die Pilze 5. das Ei: die Eiers die Eier 3 Markier die richtige Pluralform (Mehrzahlform). 1. der Hund: die Hündin die Hunde 2. die Katze: die Katzen das Kätzchen 3. das Pferd: die Pferde die Pferden 4. der Affe: das Äffchen die Affen 5. die Ente: die Enten die Entennen Klett und Balmer AG, 2025, Die Sprachstarken. Quellenverzeichnis: klett.ch/copyrights. fair-kopieren.ch