Arbeitsblatt: Satzbau und direkte Rede

DE – Sprache im Fokus, LZK Satzbau und direkte Rede LZK Satzbau (Satzglieder, Verschiebe- und Ersatzprobe) und direkte Rede (Dialog schreiben) Name: Punkte: 32 Lernziel erreicht mit 18.5 Punkten. Note: Beachte: Schreibe immer alle Satzzeichen und achte die auf die korrekte Gross-, Kleinschreibung. Rechtschreibabzug: 4 Aufgabe 1 – Einen Satz in Satzglieder unterteilen Trage die Sätze korrekt in den Satzbauplan ein. Bsp.: Am Nachmittag ist Lisa mit ihrem Hund in den Tierladen gegangen. 3 Punkte a) Der Junge steht am Bahnhof mit einem Hamster. 3 Punkte b) Nach der Pause räumt Mia mit ihrer Freundin Julia die Bücher auf. 3 Punkte c) Am Nachmittag packt die Klasse die Sportgeräte in der Turnhalle mit zwei Kindern für das Turnier ein. Punkte: 9 Satzbauplan Wer oder was? Verb Mit wem? Wo? Wann? was? Zusatz zum Verb Lisa ist mit ihrem Hund in den Tierladen am Nachmittag -- gegangen Aufgabe 2 – Verschiebeprobe und Ersatzprobe 1. Nimm den Satz b) von vorhin und wende die Verschiebeprobe an. Schreibe 2 mögliche Varianten auf. Bsp.: Mit ihrem Hund ist Lisa am Nachmittag in den Tierladen gegangen. Variante 1: Variante 2: 2. Nimm den Satz b) von vorhin und wende die Ersatzprobe an. Schreibe 2 mögliche Varianten und ersetze jedes Mal mindestens 2 Satzglieder/Dinge. Bsp.: Mit ihrer Katze ist Lisa am Morgen in den Tierladen gegangen. Variante 1: Variante 2: Punkte: 8 Aufgabe 3 – Dialog schreiben mit der direkten Rede Schau dir die beiden Bilder an. Wähle eines aus und schreibe einen Dialog zwischen zwei Personen. Setze alle Satzzeichen der direkten Rede korrekt. Setze alle Satzschlusszeichen korrekt. 2x Begleitsatz vor der direkten Rede. (6 Punkte) 1x Begleitsatz nach der direkten Rede. (3 Punkte) 1x Begleitsatz innerhalb der direkten Rede (4 Punkte) 1x eine Frage einbauen. (2 Punkte) Bild A: Bild B: Ich wähle Bild Punkte: 15