Arbeitsblatt: Aufgabenkärtchen Thema Gefühle

Der Emoji-Designer Gestalte neue Emojis! Deine Aufgabe: Auf deinem Arbeitsblatt Angenehme und unangenehme Gefühle stehen viele Gefühle wie „ratlos, „eifersüchtig oder „mutig. 1.Suche dir 2–3 Gefühle von der Liste aus. 2.Zeichne für jedes Gefühl ein passendes Emoji. 3.Schreibe kurz dazu, woran man das Gefühl erkennt (z. B. an den Augen oder der Farbe). Material: Weisses Papier, Farbstifte, Zirkel oder auf Procreate. Der Comic-Zeichner Zeig deine Grenze! Deine Aufgabe: Es ist wichtig, Gefühle „deutlich zum Ausdruck zu bringen. 1. Zeichne einen kurzen Comic mit 3 bis 4 Bildern. 2. Eine Person im Comic erlebt eine Situation, die sich „gelb oder „rot anfühlt (unangenehm). 3. Zeige im Comic, wie die Person mutig „Stopp sagt oder erklärt, was sie gerade braucht. Material: Weisses Papier, Bleistift und Farbstifte oder auf Procreate. Das Wort-Rätsel (Akrostichon) Was ist wirklich wichtig? Deine Aufgabe: Wähle ein Wort aus der Liste „Kinder brauchen. (z. B. LIEBE, FREUNDE oder VERTRAUEN). 1.Schreibe das Wort senkrecht von oben nach unten auf ein Blatt. 2.Finde zu jedem Buchstaben ein neues Wort oder einen kurzen Satz, der zum Thema Gefühle und Zusammenleben passt. 3.Beispiel für M-U-T: ein Bauchgefühl nbedingt Stopp sagen rau dich! Material: Weisses Blätter, Filzstifte oder auf Procreate. Die Wohlfühl-Insel Mein sicherer Ort Deine Aufgabe: Überlege dir, wie ein Ort aussieht, an dem du dich ganz „glücklich, „zufrieden und sicher fühlst. 1.Zeichne oder beschreibe deine persönliche Wohlfühl-Insel. 2.Was gibt es dort? (z. B. Ruhe, Musik, Freunde, leckeres Essen). 3.Welche Dinge von der Liste deines Arbeitsblatts „Was wichtig ist dürfen dort auf keinen Fall fehlen? Material: Weisses Papier, Farbstifte oder auf Procreate. Das Mut-Kärtchen Der Kinderrechte-Profi Ein kleiner Helfer für die Hosentasche Deine Aufgabe: Manchmal fühlt man sich „ängstlich, „beschämt oder „ratlos. Da hilft ein guter Spruch! 1.Gestalte ein kleines Kärtchen (so gross wie eine Visitenkarte). 2.Schreibe einen Satz darauf, der dir in schwierigen Momenten Mut macht (z. B. „Mein Bauchgefühl hat recht oder „Ich darf Nein sagen). 3.Verziere das Kärtchen so, dass du es gerne anschaust. Material: Weisses Papier, Farbiges Papier, Glitzerstifte, Schere usw. Werde zum Quiz-Master (LearningApps) Begriffe-Match erstellen Deine Aufgabe: Auf deinem Arbeitsblatt Angenehme und unangenehme Gefühle stehen viele Gefühls-Wörter. Weiwdie Klasse eigentlich, was sie bedeuten? Erstelle ein Zuordnungsspiel! 1.Gehe auf LearningApps.org und wähle „App erstellen - „Paare zuordnen. 2.Erstelle Paare aus: Gefühls-Wort (z. B. „ratlos) und einer kurzen Beschreibung (z. B. „Wenn man nicht weiss, was man tun soll). 3.Speichere die App und zeige sie deiner Lehrperson. Material: iPad, Arbeitsblatt. Was steht uns zu? Deine Aufgabe: Auf Blatt 2 hast du angekreuzt, was Kinder brauchen (Nahrung, Kleidung, Liebe.). Vieles davon sind echte „Kinderrechte. 1.Schnapp dir dein iPad. 2.Suche auf der Seite kidsunited.unicef.ch und www.feel-ok.ch nach dem Thema „Kinderrechte. 3.Notiere dir drei Rechte, die du besonders wichtig findest, damit Kinder sich sicher und wohl fühlen können. 4.Material: iPad, Notizblatt. Der grosse Gefühls-Check (Kahoot) Erstelle ein Klassen-Quiz Deine Aufgabe: Erstelle ein Quiz über das, was für Kinder wichtig ist und wie man mit Gefühlen umgeht. 1.Logge dich bei Kahoot.it ein. 2.Erstelle mindestens 5 Fragen. Nutze Sätze von deinem Blatt. Beispiel-Frage: „Was ist wichtig, wenn man ein unangenehmes Gefühl hat? Antwort A: Es für sich behalten. Antwort B: Es deutlich zum Ausdruck bringen (Richtig!). Antwort C: Sauer auf andere werden. Material: iPads, Arbeitsblatt.