Arbeitsblatt: Lernzielkontrolle Wetter Naturkatastrophe

Material-Details

Diese Lernzielkontrolle beinhaltet einzelne Lernziele zum Thema Wetter (Niederschlagsarten etc.) und Naturkatastrophen. Das Word kann beliebig angepasst werden.
Geographie
Geologie / Tektonik / Vulkanismus
klassenübergreifend
4 Seiten

Statistik

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25.03.2026

Autor/in

Christian Meier
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Name: Datum Lernzielkontrolle – NMG: Wetter und Naturkatastrophen 1. Niederschlag 4 P. a. Um welche Niederschlagsarten handelt es sich bei den folgenden drei Bildern? b. Wähle zwei der Bilder aus und beschreibe den Niederschlag so genau wie möglich. 2. Wetterlagen der Schweiz 3 P. Wähle zwei Wetterlagen der Schweiz aus und erkläre jeweils genau, wie das Wetter in der Schweiz aussieht. 3. Tsunami 3 P. a. Woher stammt das Wort Tsunami und was bedeutet es? b. Nenne 3 Naturereignisse, welche einen Tsunami auslösen können. 4. Wie entsteht Regen? 6 P. Erkläre den Vorgang möglichst genau anhand der folgenden drei Abbildungen. 5. Erdbeben 7 P. a. Wie musst du dich im Falle eines Erdbebens verhalten? Nenne 4 Dinge. b. Fülle den Lückentext zum Thema Erdbeben mit den korrekten Begriffen. Fünf davon sind findest du unten. Wenn zwei grosse tief unten mit einem Ruck aufeinanderstossen, spüren wir das auf der Erde als. Dies liegt an den Platten, die sich ständig aufeinander zu oder aneinander vorbei bewegen. Wenn sich diese berühren, verhaken oder verkanten, entstehen grosse. So reissen die Platten mit einem Ruck auseinander oder schieben sich. Die Wissenschaft, die sich mit Erdbeben befasst heisst und mit einem wird die Bodenerschütterung eines Erdbebens gemessen. Die Erdbebenstärke wird mit angegeben. Der Punkt, an dem das Erdbeben begonnen hat, nennt man im Erdinnern und auf der Erdoberfläche. Magnituden – Epizentrum – Seismologie – Hypozentrum – Seismographen 6. Tornado/ 4 P. Wie musst du dich im Falle eines Tornados verhalten? a. Wenn du in der Schule bist? b. Wenn du draussen bist? c. Wenn du in einem Auto bist? 7. Hochwasser 2 P. a. Verbinde die Begriffe jeweils mit den korrekten Erklärungen. Pegelstand Wenn die Bodenflächen vollständig von Wasser bedeckt sind, die normalerweise trocken sind, spricht man davon. Flutkatastrop Er gibt an, um wie viele Meter und Zentimeter der he Wasserspiegel eines Gewässers über oder unter seinem normalen Zustand liegt. Hochwasser Man spricht davon, sobald Sachschäden an Gebäuden und Einrichtungen sowie Ernteschäden durch Hochwasser entstehen. Überschwem mung Man spricht davon, wenn bei Gewässern der Wasserstand für längere Zeit (mehrere Tage) deutlich über dem normalen Pegelstand liegt. b. Nenne 2 mögliche Ursachen für Hochwasser./ 1 P. 8. Vulkan 3 P. a. Schreibe die fehlenden Begriffe zum Aufbau eines Schichtvulkans zu den Zahlen. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 9. Richtig oder falsch? 5.5 P. Kreuze bei den folgenden Aussagen an, ob sie richtig oder falsch sind. Korrigiere die falschen Aussagen! Aussage Beim Nordföhn hat es im Norden der Schweiz ein Hochdruckgebiet und im Süden ein Tiefdruckgebiet. Beim Südföhn hat es im Norden der Schweiz ein Hochdruckgebiet Rich tig Fals ch und im Süden ein Tiefdruckgebiet. Bei der flachen Druckverteilung hat es viel Wind über ganz Europa. Die Hochdrucklage zeigt sich in der Schweiz mit „nahezu wolkenlosem Himmel. In der Mitte der Erde ist die glühend heisse Erdkruste. Das Wort Tornado kommt aus dem spanischen „tonar und bedeutet „drehen, wirbeln. Der Tornado dreht sich auf der Südhalbkugel im Gegenuhrzeigersinn. Ein Tsunami entsteht ab einer Magnitude von 7.0. Selbsteinschätzung So ist mir die Prüfung gelaufen (kreuze an): Punkte:/ 39 Punkten Note: Unterschrift:_