Arbeitsblatt: Lernzielkontrolle

Lernzielkontrolle 6 Test „Zahlen (Anteile/ Brüche und Rechnungen/ Prozente) 45 min Name: . 2 p. 1. Bestimme die Anteile. 1 von 6000 2 1 von 1200 4 1 von 4.5 5 5 von 0.24 6 1 1 von 6000 von 1200 52. Bestimme das Ganze. 3 1 von 2.8 4 2 von 0.4 5 1 von 6 3 1 von 9 3 1 von 2 6 2 P. 3 von 6 6 1 von 8 4 1 von 4 5 2 von 20 5 3 von 4 Grundanforderungen 12 1 P. 3. Bestimme den Bruch. Falls möglich gibst du den Bruch als gemischte Zahl an. a) b) c) d) 3 P. 4. Schreibe das Resultat als Bruch auf und kürze soweit wie möglich. 1 1 4 2 2 1 3 6 . 2 2 4 9 . 3 3 – 4 10 . 7 1 – 8 2 . 2 3 – 3 7 . . 3 P. Grundanforderungen 5. Schreibe das Resultat als Bruch auf und kürze so weit wie möglich. 3 1 12 . 3 4 6 . 12 :2 16 1 :3 2 . 5 2 16 . 2 :4 3 . . 2 P. 6. Ergänze die fehlenden Werte. Prozentzahl Bruch mit dem Nenner 100 gekürzter Bruch 20 1 4 Dezimalzahl 2 P. 7. Bestimme die Anteile. 50 von 60 27% von 84l 25 von 12 84% von 605Fr 20 von 10 75 von 12 4% von 19080m 325% von 1km . 2 P. Grundanforderungen 8. Löse die untenstehende Aufgabe. 9. Schreibe das Resultat als Bruch oder als gemischte Zahl auf. Kürze so weit wie möglich. 42 2 3 . 5 1 1 1 3 4 . 14 3 – 2 . 3 5 1 1 2 . 8 erhöhte Anforderungen erweiterte Anforderungen 2 P. P. 10.Berechne 1 1 2 3 3 3 4 4