Arbeitsblatt: World on Fire

World on Fire Deutsch Lernkontrolle 1. Was bringt Lukas am meisten in Rage? o o Dass es den meisten Erwachsenen einfach egal ist, was mit der Erde passiert. Dass die Industrie nicht aufhört, SUVs zu produzieren. Dass nicht alle seine Klassenkamerad*innen bei den Aktionen mitmachen. Dass Demonstrierende von der Polizei verhaftet werden. 2. Was ist der Vater von Lukas von Beruf? o Journalist Lehrer o Immobilienmakler Bankfachmann 3. Welche Aussagen treffen auf Lukas zu? Kreuz alle richtigen Aussagen an. o o o Lukas spürt eine grosse Wut gegenüber Erwachsenen, die nichts tun. Lukas steht gerne im Mittelpunkt. Lukas möchte etwas verändern. Lukas hasst seine Lehrer. Wenn es nicht anders geht, ist Lukas auch bereit, etwas mit Gewalt zu erreichen. Für Lukas ist es schwierig, wenn seine Mutter weint. Lukas ist in der Schule grottenschlecht. 4. Lukas versteht sich mit seinen Eltern nicht gut. Was sind das für Leute? Beschreibe sie! Vater: Mutter: 5. Welche Idee möchten Bennie und Lukas umsetzen? Mit welcher Folge? 6. Beschreibe die Beziehung von Lukas und Marie von Anfang des Buches bis zum Ende. Bei welcher Gelegenheit verändert sich die Beziehung jeweils und in welche Richtung? 1 World on Fire Deutsch 7. In Kapitel 20 lautet ein Untertitel: Er macht wieder einen Alleingang. Was ist damit gemeint und welche Alleingänge aus dem Buch fallen dir ein? Nenne möglichst viele. 8. Sind Demonstrationen richtig und wichtig? Was ist deine Meinung dazu? Begründe deine Haltung nachvollziehbar. 9. Zu Beginn des Buches heisst es: Einige der im Roman beschriebenen Aktionen sind nicht zur Nachahmung geeignet. Sie verstossen gegen geltendes Recht, erfüllen den Strafbestand der Sachbeschädigung und 2 World on Fire Deutsch könnten Menschenleben gefährden. Nenne jeweils drei verschiedene Aktionen aus dem Buch, die legal bzw. illegal sind. legal: a. b. c. Illegal: a. b. c. 10. Fasse die Entführung von Ministerpräsident Markus Wolf bis zu seiner Freilassung und die Meldungen in der Presse in eigenen Worten zusammen. 3