Arbeitsblatt: Mein Buch lesen und präsentieren

Material-Details

individuelle Klassenlektüre
Deutsch
Leseförderung / Literatur
8. Schuljahr
3 Seiten

Statistik

215418
7
0
11.05.2026

Autor/in

Véronique Geier
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

Downloads Arbeitsblätter / Lösungen / Zusatzmaterial

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Deutsch: individuelle Klassenlektüre 2. Real Mein Buch lesen und präsentieren 1. Buch lesen Teile dir die Lektüre deines Buches bis an Weihnachten gut ein. Du darfst die Weihnachtsferien dafür ebenfalls fürs Lesen einsetzen. Danach musst du mit deiner Geschichte fertig sein. Meine Lese-Einteilung: Datum Buchseite a) Markiere die wichtigen Seiten mit Post-Its für die Arbeit mit deinem Lesejournal. b) Während des Lesens wählst du eine besondere Textstelle von ca. 1 Seite, welche du der Klasse bis Weihnachten vorlesen wirst. 2. Arbeit mit dem Lesejournal Bei der Gestaltung und der Form der Darstellung deines Lesejournals bist du frei. Mögliche formale Ideen sind: Folgende Themen und Inhalte müssen vorkommen: Eine Titelseite (Kopie) deines Buches mit Vermutungen, Hoffnungen und Wünsche über den Inhalt deiner Geschichte. Personen- und Charakterbeschreibungen (denke dabei an den Steckbrief über Eva aus „Bitterschokolade). Zusammenfassungen: Schreibe mehrere kürzere Zusammenfassungen, welche dir helfen das Gelesen für deine Präsentation zu wiedergeben (erzählen). Du darfst dies gerne in „Word schreiben. Hilfe: Arbeitsblatt: „Wie schreibe ich eine Zusammenfassung Deutsch: individuelle Klassenlektüre 2. Real Hauptthmen in deiner Geschichte: Gestalte mehrere Heftseiten zu den Hauptthemen deines Buches. (Eva und ihr Körper, Diät, die Liebe zu Michel.) Gib dir selbständig Hausaufgaben im Fach Deutsch! Arbeite während dem Lesen immer wieder mit deinem Lesejournal. (Bitte nicht erst ganz am Schluss!) Du arbeitest sauber, in ganzen Sätzen und überarbeitest deine Texte auf Rechtschreibung und Grammatik. Berurteilung: Lesen: Inhalt und Darstellung des Lesejournals Sprechen: Präsentation meines Buches in Kleingruppen