Arbeitsblatt: Partikeltest
Material-Details
lernzielkontrolle zu den Partikeln
Deutsch
Grammatik
7. Schuljahr
4 Seiten
Statistik
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20.05.2026
Autor/in
Nicole Nicole
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
10. Beurteilungsanlass im Fach Deutsch Name: Kompetenz: Sprache im Fokus Datum: Punkte: P. Note: Unterschrift eines/r Erziehungsberechtigten: Lernziele: Ich kenne die Partikel und ihre Merkmale Ich erkenne Präpositionen und Konjunktionen und kenne ihre Funktion in einem Satz. Was für ein Gefühl hast du nach diesem Test? Wie ist dir die Prüfung gelungen? Wenn du in den Stunden fleissig gearbeitet hast, sollte dem lachenden Smiley nichts im Wege stehen Theorie: 1. Was sind Partikel? (1P) 2. Erkläre Präpositionen (2P) 3. Wie kann es sein, dass einige Partikel Präposition und Konjunktion sein können? (4P) Erklärung: Beispiel: Übungen: 1. Setze die fehlende Präposition in die Redewendung: (9P) Wir wanderten .Stock und Stein. Unsere Abmachung beruht . Treu und Glauben. Der Krawallbruder sitzt nun .Schloss und Riegel. Die SCB-Fans gerieten . Rand und Band. Sie hauten den Putz und machten Rabatz. Die Familie war nie Rosen gebettet. Das Trinken hat ihn .das letzte Hab und Gut gebracht. Man jagte ihn Schimpf und Schande weg. Ich bin froh, dass ich ein Dach dem Kopf habe. Sie war . Tränen gerührt. Das sollte man nicht . Lächerliche ziehen. Der Querulant schwimmt wieder .den Strom. Sie streute ihm Sand die Augen. Das geht keine Kuhhaut. Es war mir peinlich, so den Pranger gestellt zu werden. Ich lief . Pontius . Pilatus. Richtig, du hast den Nagel . den Kopf getroffen! 2. Unterstreiche die Konjunktionen: (pro richtige Konjunktion P, falsche werden in Abzug gebracht) Ein Ehepaar bewohnte ein Einfamilienhaus in einem Vorort von Bern. Bevor die beiden in die Ferien fuhren, sicherten sie ihr Haus auf originelle Weise ab. Sie schrieben mit weißer Farbe auf die Rollläden: Vorsicht Einbrecher. Bitte Polizei verständigen! Dann zogen sie die Rollläden wieder hoch. Als zwei Diebe das unbewohnte und ungesicherte Haus sahen, konnten sie nicht widerstehen und auch nichts ahnen. Nachdem sie eingebrochen waren, ließen sie die Rollläden hinunter, denn sie wollten ungestört „arbeiten. Doch schon bald erschien die Polizei und legte den erstaunten Einbrechern das Handwerk. 3. Setze DASS oder DAS ein: (5P, pro Fehler 1/2P Abzug) Der reiche Dagobert lebte in ewiger Angst, . man ihm sein Geld stehlen würde. Deshalb kaufte er sich einen Affen als Wächter. Dagobert hoffte, dieses Tier niemandem verrate, wo er . Geld versteckt habe. Eines Tages zählte Dagobert Geld, er in Schachteln verpackt unter seinem Bett aufbewahrte. Als Dagobert später Haus verließ, zog der Affe . Paket unter dem Bett hervor und spielte mit den Münzen und Noten. Als ihm . zu langweilig wurde, öffnete er Fenster und warf Münzen hinaus. Die Leute, die. sahen, griffen freudig nach dem Geld. Weil jeder am meisten erwischen wollte, entstand ein lautes Gemenge. . machte dem Affen großen Spaß. Er warf Geld mit vollen Händen unter Volk. Jetzt kam Dagobert zurück. Als er sah, der Affe . Geld auf Straßenpflaster warf, geriet er in Wut und rief: „ sollst du büssen! Doch ein Passant, der Spiel beobachtet hatte, meinte: „Strafen Sie . Tier nicht, Geld fortwirft, ohne es weiß, was es tut. Vernünftigen Gebrauch davon zu machen, . wissen auch Sie nicht! 4. Setze die passenden Konjunktionen und die Kommas ein: (4.5P) Man muss das Eisen schmieden . es heiß ist. Es ist dafür gesorgt . Bäume nicht in den Himmel wachsen. Quäle nie ein Tier zum Scherz es fühlt wie du den Schmerz. Lernen hat eine bittere Wurzel eine süße Frucht. Man muss das Feuer löschen. es zum Dach hinaus brennt. .man den Teufel an die Wand malt so kommt er. .man redet muss man das Wort dreimal in den Mund nehmen. Die kleinen Diebe hängt man die großen lässt man laufen. Der Geist ist willig das Fleisch ist schwach. 5. Präposition (P), Konjunktion (K) oder Adverb (A)? (10P) Ein berühmter Schriftsteller wurde zu eingeladen. Jedermann, der etwas auf einem Vortrag in eine Kleinstadt sich hielt, drängte in den Vortragssaal, um den grossen Mann zu sehen und seinen Worten zu lauschen. Der Wissenschaftler erschien. Nachdem der Applaus verebbt war, begann er: „So heute ), meine Damen und Herren! Ich möchte über die Lüge sprechen. Damit ich mein Referat entsprechend einteilen kann, sollte ich wissen, wie viele von Buch „Die Arten der Lüge schon Ihnen mein gelesen haben. Darf ich die Anwesenden, die das Buch kennen, bitten, die Hand zu heben. Nach einigem Zögern streckten ein paar Zuhörer die Hand auf, bald weitere dem Beispiel, und schliesslich Saal die Hand empor. Dann habe ich nie Darum folgten alle Leute im sagte der Schriftsteller lächelnd: „Übrigens ein Werk über sehen, wie wichtig es ist, dass hielten fast die Lüge geschrieben. Aber Sie wir darüber sprechen. beginne ich mit dem Kapitel „Warum lügen Leute? 6. Unterstreiche alle Partikeln (5P, pro Fehler 1/2P Abzug) Die britischen Gewerkschaften wollen für Arbeitnehmer ein Recht auf Toilettenpausen ohne Lohnverlust durchsetzen. Gestern startete somit eine Kampagne mit dem Motto: „Ich muss mal. Es sei doch unglaublich, dass Arbeiter im 21. Jahrhundert noch immer dafür bestraft werden, dass sie aufs Klo gehen. Es gebe im britischen Recht nämlich bisher eine Lücke. So schreibe das Gesetz Arbeitgebern zwar vor, für ihre Beschäftigten Toiletten bereitzustellen. Allerdings gewähre es keine bezahlten Pinkelpausen. Ob und wann sich die Gewerkschaften durchsetzen, wird sich weisen.