Arbeitsblatt: MatheFox 5.3
Material-Details
Dezimalzahlen, Stellenwert, Dezimalzahlen ordnen
Mathematik
Brüche / Dezimalzahlen
5. Schuljahr
5 Seiten
Statistik
215863
3
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03.09.2026
Autor/in
Daniela Landherr
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
M AT E O 5 i c l u r u e n n Übungsmaterial zu den Grundanforderungen Bereich 5.3 Dezimalzahlen Dezimalzahlen ordnen Stellenwert A1 5.3 Du kannst die ersten drei Dezimalstellen einer Dezimalzahl benennen. (Zehntel, Hundertstel und Tausendstel) à Themenbuch S.21 oben S.21 Nr.2 Schreibe als Wort auf, welchen Wert die unterstrichenen Ziffern darstellen. 25.543 à 19.562 à 44.45 à 0.234 à 10.343 à 32.017 à 1.62 à 99.3 à 143.234 à 2.413 A2 5.3 à Du kannst eine Dezimalzahl auf vier unterschiedliche Arten schreiben: als Dezimalzahl, in Worten, mit Stellenwerten und mit einer Addition von Zahlen mit einer Werteziffer. à Arbeitsheft gelb S.17 Schreibe jede Zahl auf drei unterschiedliche Arten in die Tabelle. Schreibweise als Dezimalzahl Schreibweise mit Stellenwerten Addition von Zahlen mit einer Werteziffer 5 Tausender, 3 Hunderter, 4 Zehntel 8.626 20 7 0.06 0.1 2 Tausendstel, 4 Zehner, 3 Hundertstel, 7 Einer MATHE FOX 5.3 B1 5.3 Du kannst von einer Startzahl aus in verschiedenen Schrittlängen vorwärts und rückwärts zählen. à Themenbuch S.24 Nr.2 S.29 Nr.4 Arbeitsheft gelb S.22 Nr.1 S.28 S.29 Zähle in gleichmässigen Schritten vorwärts oder rückwärts. a) . . 2.1 2.2 . . b) 0.84 0.88 . . . . c) . . 4.8 4.85 . . d) . 1 1.6 . . . e) . . . . 5.15 5.25 f) 3.25 3.5 . . . . g) . 1.5 2 . . . B2 5.3 Du kannst eine Dezimalzahl mit 10, 100, 1000 multiplizieren und dividieren. à Themenbuch S.24 Nr.3 Arbeitsheft gelb S.26 Nr.9 Rechne aus. 10 · 0.003 12.9 100 10 · 0.08 3.1 100 100 · 0.7 132 100 100 · 2.007 10.05 10 1000 · 0.9 3.0 1000 10 · 12.04 0.11 10 1000 · 13.1 1.27 100 100 · 10.15 24 1000 MATHE FOX 5.3 B3 5.3 Du kannst eine Dezimalzahl als Dezimalbruch und einen Bruch als Dezimalzahl aufschreiben. à Themenbuch S.25 Nr.4 Arbeitsheft gelb S.23 Nr.3 Schreibe jede Dezimalzahl als Dezimalbruch und jeden Dezimalbruch als Dezimalzahl auf. 0.34 . 0.8 . 0.314 . 0.5 . 0.132 . 1.3 . 0.013 . 2.03 . 3.12 . 1.2 . 0.008 . 1.004 . 5 10 13 100 287 1000 11 10 B4 5.3 . . . . 4 1000 27 100 595 100 2 10 . . . . 49 100 34 1000 7 10 99 100 . . . . Du kannst Dezimalzahlen addieren und subtrahieren. à Themenbuch S.26 Nr.8 Rechne aus. 27.5 2.2 2.7 – 0.4 3.5 0.07 0.12 – 0.001 0.017 0.4 3 – 1.3 0.85 0.25 0.58 – 0.2 2.5 0.057 13.5 – 10.7 10.58 – 3.6 11.05 2.08 14.64 – 5.1 0.280 – 0.02 0.07 0.03 1.55 2.55 MATHE FOX 5.3 C1 5.3 Du kannst auf dem Zahlenstrahl und auf dem Rechenstrich Dezimalzahlen ablesen oder eintragen. à Themenbuch S.28 Nr.1 Arbeitsheft gelb S.27 Bestimme die markierten Zahlen. Achte auf die Unterteilung des Zahlenstrahls! 0.5 0.6 0.7 8 9 0.15 0.18 MATHE FOX 5.3