Arbeitsblatt: Kommas retten Leben

Kommas retten Leben! 1) Schaut euch die drei Satzpaare an. Diskutiert zu zweit: Welche Unterschiede könnt ihr erkennen in der Schreibweise? im Sinn der Sätze? a) Der Schulleiter sagt, der Lehrer ist ein Dummkopf. b) Der Schulleiter, sagt der Lehrer, ist ein Dummkopf. a) Der Computer arbeitet, nicht ausschalten! b) Der Computer arbeitet nicht, ausschalten! a) Er will, sie nicht. b) Er will sie nicht. 2) Schaut euch die nächsten zwei Beispiele an. Wie erklärt ihr den Spruch: „Kommas retten Leben? a) Komm, wir essen, Opa! b) Komm, wir essen Opa! a) Ich mag meine Familie, kochen und meine Katze. b) Ich mag meine Familie kochen und meine Katze. 3) Macht selber eine neue Variante (b) von diesen Sätzen und diskutiert den Unterschied. a) Schüler sagen, Lehrer haben es gut. b) a) Tötet ihn nicht, freilassen! b) a) Wir bitten, unsere Gäste nicht zu rauchen. b)