Arbeitsblatt: Lernkontrolle Ägypter

Name: Datum: 6. Klasse Punkte: Note: Unterschrift: /59 Lernkontrolle: Ägypter 1.) Beschrifte die Kontinente! Zeichne auf der linken Karte passende Buchstaben ein! Markiere Ägypten auf der rechten Karte farblich. A B C D /5 /2 E 2.) Wie nannte man die ersten altägyptischen Schriften? /1 3.) Zähle 5 Dinge auf, die aus Papyrus hergestellt wurden. /5 4.) Wie heißt das Tal, in dem die Pharaonen ihre Pyramiden errichten ließen? /1 5.) Wozu ließen Pharaonen Pyramiden bauen? /3 6.) Beschrifte die drei Pyramidenformen /3 c 7.) Beschrifte den Pyramidenplan! /5 9.) Welche Hilfsmittel hatten die Ägypter für den Bau der Pyramiden? Beschreibe 3! /3 8.) Die reichen Ägypter wurden nach ihrem Tod zu Mumien konserviert. Schildere den Ablauf einer solchen Mumifizierung: /7 9.) Trage diese 5 Ereignisse in den Zeitstrahl ein! Ziehe dazu einen Strich! Kleopatra, Bau der Pyramiden von Gizeh, Zeitalter der Römer, Zeitalter der Ägypter 4000 3000 2000 1000 500 /3 0 500 Griechen 10.) Ist Kleopatra eine Römerin? Begründe deine Antwort! /3 11.) Vergleiche die beiden Karten! Beschrifte mit altes Ägypten und heutiges Ägypten! /2 Welche zwei Unterschiede stellst du fest! Schreibe deren Nutzen auf! /5 Unterschied 1:_ Unterschied 2:_ 12.) Es liegt ein Gedicht über den Nil vor. Es lautet wie folgt: /6 „4 Monate eine schimmernde Perle mit einer schwarzen Haut, 4 Monate ein grüner Smaragd (Edelstein), 4 Monate leuchtendes Gold. Erkläre, was die Bedeutung dieses Gedichtes sein könnte. Tipp: denke dabei an die verschiedenen Jahreszeiten im alten Ägypten. 13.) Schreibe 4 Fakten über das Leben als Bauer auf! /4 14.) Warum waren Katzen für die Ägypter so wichtig? /1 Bonuspunkt: Nenne ein anderes Wort für «grossartig»! p