Arbeitsblatt: bewegungsverse

Bewegungsvärli mit Sprachbegleitung Beidi Bei füre (Beine nach vorne ausstrecken) Beidi Bei zrugg (Beine unter den Stuhl zurücknehmen) Das isch Bach (linker Arm nach vorne ausstrecken) Das isch Brugg (rechter Arm quer darüber legen) Das isch es Schiffli (rechte Faust zeigen) gebe nem es Püffli (mit linker Faust rechte Faust fortstossen) Do chonnt grossi Wälle (aufstehen, Arme nach oben strecken) Jetzt gseht mes niene meh (Arme mit Wellenbewegung nach hinten bewegen) Es flügt Vogel ganz elei (mit linker Hand über dem Kopf „fliegen) Lueg, jetz flüge zwöi (zweite Hand kommt dazu) Sie flüge höch (Hände hoch oben „fliegen lassen) Sie flüge neder (Hände tief unten fliegen lassen) Sie flüge fort (Hände zur Seite weg fliegen lassen) Sie chöme wieder (Hände zur Brust nehmen) Sie picke Chörnli 1,2,3 (mit Fingern auf Knien dippen) Sie flüge fort – (zur Seite weg fliegen) Und chöme wieder hei (zur Brust nehmen) Mit de Fingerli, mit de Fingerli Mit de ganze. flache, Händ. Mit de Füschtli, mit de Füschtli Mit de Elleböge – halt! Mit de Zecheli, mit de Zecheli Mit de ganze, flache Füess Mit de Färse, mit de Färse Und allne vieli Grüess! Mir chlatsche mit de Händ (alle) Mir stampfe mit de Füess (alle) säge im Lukas vieli Grüess (einzelnes Kind mit Ball) Chömet mir wei klatsche, klatschealli mitenand Chömet mir wei stampfe, stampfe.alli mitenand Chömet mir wei singe, singe. La, la, la, la, Chömet mir wei gumpeusw. (Sing-Sang) (Kinderideen aufnehmen) Müllerli, Trüllerli, sRedli goht um Der Müller isch luschtig und weiss ned warum. (Arme um sich drehen, dazu entsprechende Mimik machen wie lustig, traurig, schnell, langsam, usw)