Arbeitsblatt: Datenbanken - Einführung

Datenbanken Visualisiertes Brainstorming Die Schülerinnen und Schüler werden anhand von drei Leitfragen zu ihren Erfahrungen und Kenntnissen mit Datenbanken befragt. Was verbinden Sie mit dem Begriff Datenbank? Welche Datenbanken beziehungsweise Datenbankanwendungen kennen Sie? Welche praktischen Erfahrungen haben Sie im Umgang mit Datenbanken? Einzelarbeit, anschließend Ergebnispräsentation und Unterrichtsgespräch Materialien: Flipchart, Karteikarten, (Präsentationskoffer) Definition Datenbank (Quelle: Horn/Kerner/Forbrig: Lehr und Übungsbuch Informatik. Bd. 1, Fachbuchverlag Leipzig) 1 Definition Eine Datenbank (DB) ist eine systematisch strukturierte, langfristig verfügbare Sammlung von Daten. Als Datenbasis bezeichnet man die Daten eines Aufgaben/Anwendungsgebietes. 2 Datenbanken und Informationssysteme Datenbanken sind fast immer Bestandteil der wesentlich allgemeineren Informationssysteme (Information Retrieval Systems – IRS). Während in Informationssystem die Daten auch als Fließtext vorliegen können und bei Abfragen, die mittels Stichwörter vorgenommen werden, unscharfe Ergebnisse möglich sind, verlangen Datenbanken strukturierte Datensätze und liefern exakte Ergebnisse. Typische Informationssysteme sind etwa • • 3 • • • • Informationsrecherchesysteme (Literaturrecherche, Gesetzessammlungen, Kataloge von Museen), Büroinformationssysteme (Hypertext und Multimedia). Beispiele für Datenbanken Personaldatenbanken in Firmen, Patientenkarteien in Arztpraxen, Versichertenkarteien, Abonnentenverzeichnisse in Verlagen, Buchhaltung der Telefon-, Stromanbieter . Telefonbuch, Adressverzeichnisse . Speicherung wissenschaftlicher Forschungsergebnisse, (Gendatenbank) WEBQUEST: Jede Arbeitsgruppe wählt eine der angegebenen Quellen aus. Informieren Sie sich über Inhalt und Suchfunktion der angegebenen Online-Datenbank, indem Sie diese testen! Wählen Sie dazu eigenständig Suchbegriffe aus. Dabei können Sie auch mit einem Partner arbeitsteilig vorgehen! Geben Sie als Ergebnis Ihrer Arbeit einen Kurzüberblick über die von Ihnen untersuchte Datenbank. Stellen Sie die Informationen in einer WORD-Datei auf einer Seite zusammen (Texte und Bilder/Grafik, Angabe aller Namen der Gruppenmitglieder), die dann später in eine Webseite umgewandelt werden kann. Bewertung: Die Seiten werden ausgedruckt und die Webseite gemeinsam bewertet. Bewertungskriterien sind verständlicher Inhalt, kurze und übersichtliche Darstellung, sowie der Gesamteindruck. 1 Bibliothek Wismar 2 Pictura Paedagogica Online (PPO) ist ein bildungsgeschichtliches Bildarchiv 3 Guide to Africa on Internet 4 Statistische Ämter des Bundes und der Länder 5 Robert Koch Institut 6 Statistischem Amt Mecklenburg-Vorpommern (Statistische Tabellenauskunftssystem SIS-Online) 7 SchulWeb 8 Neue Medien im Unterricht 9 heise online 10 Informationen zum Studium