Arbeitsblatt: Pepe, der Clown, Lösung

Material-Details

Lösung zum Textverständnis
Deutsch
Textverständnis
5. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

43292
575
12
31.07.2009

Autor/in

Doris Willmann-Schaber
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

Downloads Arbeitsblätter / Lösungen / Zusatzmaterial

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Textverständnis­Fragen, Lösungen Pepe, der Clown  Welchen Kurs hatte das Schiff? (Antworte in ganzen Sätzen) Barcelona  Kanarische Inseln  Zähle alle Personen an Bord auf Spanische Zirkustruppe, etwa  Fahrgäste, Steuermann, Kapitän , Mannschaft  Suche die Wörter oder Wortgruppen, die einen Wetterumschlag bedeuten Der Wind schlug um Der Himmel verdunkelte sich  Das Wasser wurde gröber Sturm kam auf Regenböen kündigten ein Gewitter an (das Schiff schlingerte)  Das Schiff fuhr nicht mehr so ruhig  Schreibe auf, was mit ihm geschah Das Schiff  begann zu schlingern Das Schiff wurde hochgehoben, knallte in ein Wellental, hob sich ernaut, legte sich seitwärts Das Steuer gehorchte nicht mehr  Pepe wollte helfen  Wie tat er das? (Ganzer Satz!)  Er gab eine Clownvorstellung  Im Text steht