Arbeitsblatt: Schätzen Runden

Lernkontrolle Name: Max. Punkte: 23.5 Thema: Runden und schätzen Err. Punkte: Note: Selbsteinschätzung: Ich kenne die Rundungsregel. Ich kann auf eine verlangte Stelle runden. Ich weiss, wann das Runden sinnvoll ist und wann nicht. Ich kann Rechnungen durch Runden schätzen. Zusatz: Ich kann Textaufgaben mit Wertetabellen lösen. G G M M S S 1. Schreibe die Rundungsregeln auf! (1.5P.) a) abrunden: b) aufrunden: c) Auf welche Stelle schaust du? 2. Runde auf die verlangte Stelle HT T H Z E z h t ht (4P.) Zahl Stelle Gerundete Zahl Zahl Stelle 35687 45,8905 3426,5 34500,8 345900 HT 33,409 76,8937 3,207 Gerundete Zahl 3. Nenne zwei Beispiele, wo man oft rundet (1P.) a) und zwei, bei denen es mit gerundeten Zahlen nicht funktioniert. (1P.) b) 4. Welches ist die grösste, welches die kleinste ganze Zahl, die auf Tausender gerundet den Wert 2400 ergibt? (2P.) 5. Hier wurden die Zahlen gerundet. (4P.) a)Es wurde auf 1000 gerundet. Wie viel könnte der gnaue Mengeninhalt sein Gerundeter Wert auf 1000 Nicht gerundet, ganzzahlig Nicht gerundet auf ml genau 6 000 bis bis 74 000 bis bis 6. Schreibe eine gerundete Rechnung und das geschätzte Resultat auf. (6P.) 23 · 4870 768 · 54 29 · 75190 57690 81 57918 49 34587 28 Repetition: Rechne mit Wertetabelle! (du brauchst nicht immer die ganze Wertetabelle) Eine Buchhandlung hat 3000 Taschenbücher an Lager, die im Verkauf 14 400 Fr. einbringen. Nach 6 Monaten sind 2500 Bücher verkauft. Wie viel hat die Buchhandlung eingenommen? Antwortsatz: (2P.) Ein Verkehrsflugzeug fliegt in 25 min 370 km weit. Mit welcher durchschnittlichen Geschwindigkeit (km/h) fliegt das Flugzeug? Antwortsatz: (2P.)