Arbeitsblatt: Gemeindepolitik

Politik in der Gemeinde Oftringen Ein Klassenprojekt der Sekundarklassen 3a und 3b Ziele: Vorgehen: Umsetzung der Projektziele (ELF): Der Weg ist das Ziel! Die Schüler lernen, was Gemeindepolitik beinhaltet. Sie entdecken einfache politische Zusammenhänge. Die Schüler finden den Mut, mit ihnen fremden Personen über Politik zu sprechen. Die Klasse besucht die Einwohnergemeindeversammlung vom 29. April 2004. Die Schüler können die Abläufe nachvollziehen. Einführung durch die Lehrkraft: Übersicht über die Gemeindepolitik Die Klasse wird in Gruppen eingeteilt (3 – 5 Schüler/Gruppe) Die Gruppe arbeitet sich in ihr Thema ein. Ihr Ziel ist es, diesen Teil der Gemeindepolitik genauestens zu durchleuchten. Jede Gruppe arbeitet weitgehend selbstständig und führt ein Tagebuch Während der Unterrichtszeit bespricht die Gruppe das Tagebuch mit der Lehrkraft Genehmigung, Tipps, Korrekturen Fragestellungen können sein: Welche Aufgabe hat die Kommission? Wer sitzt im Gemeinderat? Was haben die Gemeinderäte für Aufgaben? Wie werden die Aufgaben bewältigt? Welche Gesetze stehen dahinter? Wie wird man in eine Kommission gewählt? Welches sind die aktuellen Anliegen der Gemeinde? Informationen holen sich die Schüler selbstständig, zum Beispiel auf der Gemeindeverwaltung, im Internet, in einer Tageszeitung, im Kontakt mit Kommissionsmitgliedern Interview oder dem Besuch einer Sitzung. Zeitrahmen: 23.2. Einführung, Projektbeginn 8.3. Besprechung des Tagebuches und Projektarbeit 22.3. Besprechung des Tagebuches und Projektarbeit 5.4. Vorstellen der „Ermittlungen vor der Klasse, Vorbereitung auf die Einwohnergemeindeversammlung 29.4. Besuch der EGV