Arbeitsblatt: Mathbu.ch 7 LU9 (Prüfung)
Material-Details
Dreiecke als Bausteine
Achtung: In den Lösungen sind meine Konstruktionen z.T. ungenau.
Mathematik
Anderes Thema
7. Schuljahr
2 Seiten
Statistik
51860
844
9
05.01.2010
Autor/in
Markus Hänggi
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
15.12.09 (c)mhänggi Name:_ a h u c 7 „Dreiecke als Bausteine L 9 15 P. Lieber Schüler, liebe Schülerin! Note: 1. Alle Lösungen kommen auf das Aufgabenblatt (Konstruktionen mit Bleistift, Rest mit Füller oder Kugelschreiber). 2. Skizze und Lösungsweg auf das Zusatzblatt schreiben - Lösungsweg muss ersichtlich sein. 3. Den Taschenrechner darfst du gebrauchen. 4. Lösungswege sind auf dem Zusatzblatt übersichtlich darzustellen (Nach jeder Aufgabe eine Linie). 5. Schreibe leserlich! 6. Viel Glück! 1. Zeichne ein Parallelogramm mit der Fläche 18 cm2 und dem Umfang 22 cm. Beschrifte das Parallelogramm. 2. Berechne den Umfang und die Fläche dieser Figur. 3. Der Umfang eines Rechtecks misst 56 cm. Die Seite misst 15 cm. Wie gross ist die Fläche des Rechtecks? 4. Der Flächeninhalt eines Rechtecks misst 72 cm2. Die Seite misst 8 cm. Wie gross ist der Umfang des Rechtecks? (c)mhänggi 15.12.09 Name:_ 5. Zeichne folgendes Dreieck: a12cm, b9cm, c13cm. Beschrifte das Dreieck richtig und zeichne alle drei Höhen ein. 6. Schreibe die Zahl in das entsprechende Dreieck. 1 2 3 Gleichseitiges Dreieck Stumpfwinkliges Dreieck Rechtwinkliges Dreieck 7. Berechne den Flächeninhalt der vier Dreiecke. Die Dreiecke und sind gleichschenklig. AA AB AC AD