Arbeitsblatt: Arbeitsplan LU 710

Material-Details

mathbu.ch SuS Lernziele Planungsinstrument
Mathematik
Anderes Thema
7. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

52245
279
1
09.01.2010

Autor/in

Martin Pünter


Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

noch nicht zuDas trifft teilweise zuDas trifft erst GA: Ich kenne die Begriffe Variable (Platzhalter) und mathematischer Term. mehrheitlich zuDas trifft ARBEITSPLAN Fachliche Lernziele: X-BELIEBIG völlig zue Das trifft Lernumgebung 710: Ich kann einfache mathematische Gesetzmässigkeiten aus Mustern, Anordnungen, Reihen usw. erkennen und mit Zahlen und Worten beschreiben. Ich kann einfache Gesetzmässigkeiten als mathematischen Term mit Hilfe einer Variablen darstellen. Ich kann einfache mathematische Terme auf Objekte wie Muster, Türme, Anordnungen, Zahlenreihen usw. bezogen, anschaulich erklären. Ich kann Werte für die Variable in einfachen mathematischen Termen einsetzen, diese berechnen und in Wertetabellen darstellen. Ich kann Gesetzmässigkeiten als mathematischen Term mit Hilfe einer EA: Variablen in der 2. Potenz darstellen (ax2 bx c). Ich kann Werte für die Variable in mathematischenTermen 2. Potenz einsetzen, diese berechnen und in Wertetabellen darstellen. Ich kann mathematische Terme als Reihenmuster von Würfeln, Hölzchen usw. darstellen. Persönliches Lernziel: Arbeitsverhalten Zeitfenster: 09/10Pü 9 Lektionen mathbu.ch 7 Aufgaben Lernschritte richtig gelöst: teilweise richtig gelöst: Grundanforderungen GA Gesetzmässigkeiten an Würfeltürmen Buch 1 (Vorlage) Buch 2 (Vorlage) falsch: Erweiterte Anforderungen EA Buch 3 Buch 4 Erkenntnisblatt AH 1 Text AH 1.1 AH 1.2 Zündholzketten AH 1.3 AH 1.5 A, E, AH 2.1 Zündholzmuster AH 2.3 AH 2.4 (!) Buch 5 Buch 6 Buch 7 (Vorlage) Buch 9 Würfelbauten AH 3.1 AH 3.2 AH 3.3 AH 3.4 Standortbestimmung(en) Zusatzübung(en) Repetition(en) 09/10Pü mathbu.ch 7 Was ich noch sagen wollte (Tops, Flops, Erkenntnisse, Stimmungen etc.): Eingesehen durch die Eltern: 09/10Pü mathbu.ch 7