Arbeitsblatt: Plusquamperfekt
Material-Details
Arbeitsblatt zur Einführung des Plusquamperfekt
Deutsch
Grammatik
5. Schuljahr
2 Seiten
Statistik
52898
1162
80
18.01.2010
Autor/in
Sonja Mehr
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Ein Schiff legt ab Am 10.April 1912 verliess die „Titanic den Hafen von Southampten in Südengland und gif auf ihre erste und zugleich letzte Fahrt. In der französischen Hafenstadt Cherbourg stiegen weitere Passagiere zu. Am nächsten Tag erreichte das Schiff Queenstown im Süden Irlands, die letzte Station vor der Überfahrt nach New York. In der Nacht vom 14. auf den 15. April stiess die „Titanic auf einen Eisberg und sank innerhalb von zwei Stunden und 40 Minuten. Nur 712 Menschen konnten gerettet werden. Sie wurden von der „Carpathia aufgenommen und nach New York gebracht.1495 Menschen fanden bei der Katastrophe den Tod. Mit an Bord waren auch 27 Personen aus der Schweiz. Eine davon war Margaritha Fröhlicher aus Zürich. Was ist nun anders? Vergleiche ihn mit dem entsprechenden Abschnitt des ersten Textes. Am 10. April 1912 hatte die „Titanic den Hafen von Southhampton in Südengland verlassen und ging auf ihre erste und zugleich letzte Fahrt. In der französischen Hafenstadt Cherhbourg waren weitere Passagiere zugestiegen. Am nächsten Tag erreichte das Schiff Queenstown im Süden Irlands, die letzte Station vor der Überfahrt nach New York. Das Plusquamperfekt Wenn du etwas in der Vergangenheit erzählst und dabei ausdrücken willst, dass etwas noch früher geschehen ist, brauchst du dazu das Plusquamperfekt. Diese Zeitform heisst auch Vorvergangenheit. Merke: Das Plusquamperfekt beschreibt bei zwei Ereignissen in der Vergangenheit, welches von beiden früher geschehen ist. Es ist eine Form für die „Vergangenheit vor der Vergangenheit. Weil er den frühen Morgen verschlafen hatte, verpasste er das Schiff. Es ist einfach diese Zeitform zu bilden. Du nimmst die Form des Perfekts uns setzt das Hilfsverb haben oder sein ins Präteritum. Perfekt Plusquamperfekt ich habe gewonnen du bist gerannt es hat geschneit wir sind geflogen ich hatte gewonnen du warst gerannt es hatte geschneit wir waren geflogen ihr habt gepfiffen sie sind eingestiegen ihr hattet gepfiffen sie waren eingestiegen Übungen zum Plusquamperfekt 1. Setze in der 2. Person Singular ins Plusquamperfekt. essen stehen erzählen werden 2. Setze in der 1. Person Plural ins Plusquamperfekt. fegen klettern steigen reservieren 3. Was war zuerst? In welcher Zeit müssen die Verben stehen, wenn du jeweils die zwei Sätze zu einem Satz verbindest? Kreuze an, was zuerst passiert ist. Schreibe die drei Sätze. Verwende das Verbindungswort „nachdem. z.B.: oder: Nachdem Rea den Startpfiff gehört hatte, rannte sie los. Rea rannte los, nach dem sie den Startpfiff gehört hatte. Die Titanic verliess den Hafen. Die Passagiere gingen an Bord. In Frankreich machte sie einen Halt. Die Titanic fuhr weiter Richtung Irland. Die Titanic sank. Sie stiess auf einen Eisberg. 4. Was war zuerst? Kreuze an. Es donnerte. Es blitzte. Max schnitt sich in den Finger. Moritz holte ein Pflaster. Julia freute sich auf das Konzert. Iris schenkte ihr ein Ticket. Die Türen schlossen automatisch. Noah stieg in den Zug ein. Verbinde die zwei Sätze zu einem Satz. verwende die richtigen Zeitformen. Diese Verbindungswörter helfen dir dabei: nachdem, kaum, als, sobald, weil Fragen zum Text: In welchem Land legte die Titanic ab? Wie viele Jahre ist das her? In welcher Jahreszeit fuhr die Titanic los? Wie viele Menschen waren an Board? Wie viele Personen waren aus der Schweiz? Was war der Grund für die Katastrophe? Wer rettete die Überlebenden? In welcher Zeitform ist der Text geschrieben?