Arbeitsblatt: Mündliche Prüfung

Français Didactique Amanda Baltresca Manuela Durrer Commentaire pour le professeur Mündliche Prüfung zur Unité 7 Dialog mit zwei Schüler/Innen LZ: 7.5 Zustimmung und Ablehnung ausdrücken und begründen Niveau: moyen supérieur Typ: Interaktion zu zweit Ziel: Die beiden Schüler lernen zu argumentieren, begründen, diskutieren und versuchen ihr Gegenüber zu überzeugen. Organisation: Die Schüler können sich einzeln während zehn Minuten auf das Gespräch vorbereiten. Sie dürfen sich Notizen machen und ein Wörterbuch benutzen. Aufgabe LP Das Gespräch soll möglichst ohne Eingreifen der LP stattfinden. Falls der Gesprächsfluss zäh ist, gibt die LP Inputs Möglicher Einstieg: « Décrivez les images, quest-ce que vous voyez » Möglicher Schluss « Ou tu as passés tes dernières vacances » « Tu préfères mangé dans un restaurant ou au mcdo Pourquoi » groupe de correction: Ramona Rüeggsegger Notenschlüssel Punkte 17 16 14/15 12-13 11 10 Note 6 5.5 5 4.5 4 3.5 Français Didactique Amanda Baltresca Manuela Durrer Devoirs et matériel de test pour les élèves les vacances à la mer les vacances aux montagnes Français Didactique Amanda Baltresca Manuela Durrer McDo Resto Fast Food nourriture saine Français Didactique habiter dans une grande ville Amanda Baltresca Manuela Durrer habiter à la compagne Français Didactique Amanda Baltresca Manuela Durrer Critères et grille dévaluation Punkte Inhalt Eigene Vorschläge Argumentation 4 Sprechfluss 3 Interaktion (Reagiert auf den Gesprächspartner) 2 Aussprache 2 Wortwahl (vielfältig, treffend) 3 Grammatik (/- korrekt) 3 Total 17 Genügend Lernziel erreicht 11 Schüler Schüler Notizen Notizen