Arbeitsblatt: Pläne

TAGESPLÄNE FÜR MITTWOCH 20.01.2010 UND DONNERSTAG 21.01.2010 KLASSE 7A Ziele Pflicht/ Zusatz Auftrag Aufträge, Kurzbeschrieb Zeit Sozialform erledigt Unterschrift Lehrperson Du kannst den Tag von Pierre im passé composé erzählen Pflicht 20.01.2010! Le programme de la première journée de Pierre. Du hast letzte Woche eine Geschichte mit deinem Partner eingeübt. Oben siehst du den Titel. Übe es noch einmal mit deinem Partner durch. Denke daran: Kein Ablesen. 5‘ PA Pflicht 20.01.2010! Wenn du und dein Partner bereit seid: Schreibe deinen Namen an die WT unter Zwycker oder Krummenacher.Die Praktikantin/ Herr Zwycker werden dich und dein Partner aufrufen. 5‘ Du kennst verschiedene Wörter rund um den Bahnhof. Pflicht Mind Map, Du ergänzt das Mind map mit dem Thema „à la gare Dafür kannst du dein Lexique gebrauchen. Wenn du fertig bist kannst du dein Mind Map mit dem von Frau Krummenacher vergleichen. 10‘ PA Zusatz Monsieur Châtelain prend le train. Du hörst einen Text über Monsieur Châtelain, der den Zug nehmen will. Du beantwortest Fragen zum Text im Cahier dexercices: Tu as bien compris, p.138. Damit du das machen kannst, musst du dich mit 5 anderen Kameraden zusammen tun. Danach kommt eine Person der Gruppe nach vorne und verlangt die CD. 10‘ GA (6) Du verstehst einen Text, bei dem jemand ein Billet kaufen will. Pflicht Dialogue à la gare, Du kannst Fragen über einen Dialog beantworten, bei dem sich zwei Personen am Bahnhof unterhalten. 10‘ PA Du kannst selber an einen Schalter gehen und ein Billet kaufen. Pflicht Acheter un billet de train. Du kaufst ein Zugbillet. Dafür musst du zur Praktikantin oder zu Herrn Zwycker gehen. Erst am 21.01.2010 möglich! 10‘ GA (6) Du kannst einen einfachen Handlungsablauf erzählen, wenn dir Bilder dabei als Hilfe dienen. Pflicht 7, Madame Rodier prend le train. Livre, p.88. Du erzählst die Geschichte im présent. Erfinde noch zusätzliche Informationen. Diese Wörter helfen dir dabei: Mme Rodier, le chauffeur, le premier employé de la gare, le deuxième employé. 1.Déjà dix heures moins le quart/ Où est lautobus 2. Roulez vite mon tain est à 3.Encore un feu rouge. 4. Plus vite/ trop de circulation 5. Ça fait combien 6. Au guichet/ Bienne svp 7. Mon train est déjà parti 8. Pardon je veux aller à Berne. Il a un train à 10‘ PA Zusatz Zeichne eine Geschichte mit deinen Fingern. Auftrag bei der Lehrperson. 10‘ PA Du bereitest dich auf die Probe für die nächste Woche vor. Datum der Probe: Mittwoch, 27.01.2010 Pflicht Lernziele, Du gehst das Blatt bei Frau Krummenacher holen. Du klebst es in dein Heft. KEIN SCHNEIDEN, DAS BLATT IST SCHON ZURECHTGESCHNITTEN. Jetzt liest du die Lernziele durch. Für jedes Lernziel gibt es Übungen, die du lösen kannst. 10‘ PA Pflicht Lexique Du kennst die 13 Verben de lhôpital. Du kannst die Wörter auf der Seite 43,44 des Lexique‘s schreiben. Fragt euch gegenseitig ab. 15‘ EA Pflicht 14, Une fille raconte, cahier dex, p.132: Du setzt die Verben ins passé composé und gleichst das Partizip an. Thema verbes pronominaux 5‘ EA Pflicht 11, Puzzle, cahier dex, p.129: Du setzt die Elemente richtig zusammen. Bsp: On dort mal. Thema Adverbe « » 5‘ EA Pflicht 17, Quiz, cahier dex, p.135, Du beantwortest die Fragen im Quiz. Thema: Passé composé 5‘ PA Pflicht T, Le passé composé: verbes conjugués avec „avoir/ avec „être ». Du schaust dir die Regeln an. Schreibe die Tabelle in dein Heft ab. 10‘ EA Pflicht Zusatz Selbstkontrolle, cahier dex, ex,3/5/6/7. Du machst die Aufträge der Selbstkontrolle. Zeige deine Antworten der Lehrperson. Faits- divers: Im Ordner. Du liest eine witzige Geschichte. Erzähle deinem Pultnachbar, um was es in der Geschichte geht. Auf Französisch sprechen. 20‘ 5‘ EA EA/PA Zusatz Le langage à lécole: Im Ordner. Du übst französische Ausdrücke, die du im Unterricht gebrauchen solltest. 10‘ PA Zusatz Verbentabelle/Zeiten mit Sätzen: Im Ordner. Du setzt ganze Sätze ins passé composé. 10‘ EA Zusatz 7, Monsieur Ducret la grippe, cahier dex, 169: Du setzt die unterstrichenen Verben ins PC. 5‘ EA Zusatz 13, M. Duval na pas assez dormi. Cahier dex, p.131. Du findest die verbes pronominaux, und setzt sie ins passé composé. Lernziele: Ich kann an einen Schalter gehen, und die Person dort bitten, mir ein Ticket auszudrucken, indem ich ihr erkläre, wann und wo ich gehen/hingehen will. Production orale Ich kann einen einfachen Handlungsablauf im Passé Composé erzählen, wenn Bilder vorhanden sind, die mir dabei helfen den Ablauf zu strukturieren. Ich kann aus einer Situation herauslesen, ob jemand zu spät, zu früh oder rechtzeitig kommt. Lire Ich verstehe einen einfachen Dialog, in dem es darum geht, dass jemand ein Bahnbillet kaufen will. Ich kann den Tagesablauf von eines Mannes im passé composé beschreiben. Ich kann den Tagesablauf von einer Frau im passé composé beschreiben. Ecrire Vocabulaire Ich kann die Verben in einem vorgegeben Text in der richtigen Form schreiben. Ich kenne verschiedene Wörter, die sic hum den Bahnhof und den Zug drehen. Ich kenne reflexive Verben, die mir dabei helfen einen Tag von jemandem zu beschreiben. Grammaire Ich kenne die Wörter vom Lexique auf Seit 43, und 44. Deutsch Franz, Franz Deutsch Ich kann das participe passé mit dem richtigen Hilfsverb bilden, und passe, wo es nötig ist, die Endung an. Ich kenne die reflexiven Verben, und kann sie richtig in das passé composé setzen. Ich weiss was das adverbe ist, und kann einen Satz so umformulieren, dass das vorkommt.