Arbeitsblatt: Bewegtes Lernen

Material-Details

Bewegung als Einstieg oder zwischendurch als Auflockerung mehrfach ausprobiert und gut angekommen
Diverses / Fächerübergreifend
Spiele
5. Schuljahr
1 Seiten

Statistik

53593
691
10
28.01.2010

Autor/in

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Bewegungsspiele zum gutDenken und gutLernen Bleistift hinter dem Rücken weitergeben – von Hand zu Hand RadiergummiKunst: im Sitzen Partnerübung /Kreis usw. von Fuss zu Fuss Radiergummi weitergeben ohne dass dieser auf den Boden fällt – ev. zuerst mit Hackysacky oder etwas Weichem probieren üben auf dem Boden knien, einen Gegenstand (ev. Kinder Gegenstand wählen lassen („Nehmt alle einen Gegenstand in den Kreis) auf den Kopf legen aufstehen ohne dass Gegenstand runterfällt, rumlaufen Klatschübung überkreuzen: 2 Personen stehen sich gegenüber, klatschen in beide Hände, li Hand der 1. Person klatscht mit re Hand der 2. Person zusammen, in beide eigenen Hände klatschen, re Hand der 1. Person klatscht mit li Hand der 2. Person zusammen, in beide eigenen Hände klatschen, re Hand der 1. mit re Hand der 2. Person, li Hand der 1. Person mit li Hand der 2. Person usw. 4er –Tische: Händeturm (Softversion Finger): Hände aufeinander, immer die unterste „geht nach oben, ganz langsam beginnen, immer schneller werden . Zielübung in Abfallkübel: z.B. wenn Arbeitsblätter nicht mehr gebraucht werden, zerknüllen, Treffübung – ev. Regeln abmachen, z. B. darf man den Kübel leicht schaukeln?, Abstand der Kinder wählen lassen usw Überkreuzübung: li Hand – re Ohr re Hand – li Ohr klatschen wechseln, langsam beginnen, immer schneller werden Körpergymnastik Nomen: hinter den Waden klatschen Verben: vor dem Bauch klatschen Adjektive: über dem Kopf klatschen Artikel: vor den Knien klatschen Pronomen: hinter dem Kopf klatschen usw.