Arbeitsblatt: Der Körper

Die Haut 1. Die Haut hat verschiedene Schichten. Versuche einen Querschnitt zu zeichnen und beschrifte die drei Schichten gleich selber mit Pfeilen. 2. Nenne drei Dinge, wozu wir die Haut brauchen: • Sie dient den ineeren Organen als Schutz vor Krankheiten. • Die Haut sorgt für den Temperaturausgleich im Körper. • Damit wir Druck, Wärme und Kälte spüren (Sinnesorgan). 3. Was hat sich im Lauf der Jahre bei der Behaarung des Menschen geändert? Der Mensch hat heute viel weniger Haare als früher, da die Kleider sie ersetzt haben. 4. Wie können sich unsere Körperhaare ohne unsere Hilfe aufstellen? Mit dem Haaraufrichtungsmuskel. 5. Vor was schützen die Wimpern, Ohren- und Nasenhaare? Sie verhindern, dass Schmutz, Staub und kleine Insekten in den Körper kommen. Die Haut 1. Die Haut hat verschiedene Schichten. Versuche einen Querschnitt zu zeichnen und beschrifte die drei Schichten gleich selber mit Pfeilen. 2. Nenne drei Dinge, wozu wir die Haut brauchen: • • • 3. Was hat sich im Lauf der Jahre bei der Behaarung des Menschen geändert? 4. Wie können sich unsere Körperhaare ohne unsere Hilfe aufstellen? Mit dem_ 5. Vor was schützen die Wimpern, Ohren- und Nasenhaare? Das Gehirn Arbeitet zu zweit. Jemand liest die erste Seite, der andere die zweite Seite. Wichtiges anstreichen und eventuell Notizen machen. Danach muss jeder dem anderen erklären, was er gelesen hat. Das Gehirn des Menschen hat eine graurosa Färbung und ist ungefähr so groß wie eine Melone. Durchschnittlich wiegt das Gehirn eines erwachsenen Menschen etwa 1300 (etwa so schwer wie Sack voll Mehl). Es besteht aus einer klumpigen Masse, die von vielen Blutgefäßen durchzogen ist, durch in die der Minute etwa 0,85 Liter Blut fließen. Damit verbraucht das Gehirn 20 Prozent der Energie des menschlichen Körpers, ohne das es sich bewegt. In der Hauptsache aber besteht das Gehirn des Menschen aus einer ungeheuren Masse von Nervenzellen (etwa 100 Milliarden), die man als Neuronen bezeichnet. Es liegt geschützt im menschlichen Schädel und ist zusätzlich von drei Gewebeschichten, den Hirnhäuten, umgeben. Eine Flüssigkeit versorgt das Gehirn mit Sauerstoff (Luft) und federt es gegen Stöße von außen ab. 1 Das Gehirn besteht aus den drei Hauptteilen: Stammhirn, Kleinhirn, Großhirn und ist die Steuerzentrale des menschlichen Organismus. Jeder Teil im menschlichen Gehirn hat bestimmte Aufgaben. Durch das Stammhirn werden die Atmung, der Herzschlag und die Verdauung gesteuert. Im Kleinhirn werden die Bewegungen der Muskeln aufeinander abgestimmt und das Gleichgewicht aufrechterhalten. Das Großhirn ist wie der Name schon sagt, der größte Teil im Gehirn. Es besteht aus zwei Hälften, die in jeweils vier Lappen eingeteilt werden: Stirnlappen, Scheitellappen, Schädellappen und Hinterhauptslappen. Im Großhirn werden alle Körperfunktionen überwacht, die vom Willen abhängig sind. Dazu gehören unter anderem Lernen, Sprechen, Erinnerung, Denken, Empfinden und bewusste Körperbewegungen. Das Großhirn ist also der Sitz der Gefühle und der Intelligenz. Durch den Rückenmarkskanal leiten die Nervenzellen vom Gehirn aus die Botschaften in Form von elektrischen Strömen an den Körper weiter. 2 Lernziele für das M&U Thema: Ich kenne die Aufgaben von: • • • • • • • • • dem Gehirn und den Neuronen. den fünf Sinnen. der er Haut (den drei Hautschichten) und den Körperhaaren. den en Muskeln (den drei Muskeltypen). Muskeltypen) den en Sehnen, Blutgefässen und Nerven. den Verdauungsorganen. dem Skelett (den drei Skelettteilen). der Wirbelsäule, den Knochen, Bändern, Knorpel und Gelenken. den Nieren, den Harnleitern, der Blase und der Harnröhre. • Ich kenne die Skelettteile und kann diese an Hand eines Bildes beschriften. • Ich kenne die Organe und kann diese an Hand eines Bildes beschriften. • Ich kann die Organe, welche an der Verdauung beteiligt sind an Hand eines Bildes beschriften. • Ich kenne den Ablauf/ die verschiedenen Stationen der Verdauung. 1 Der menschliche Körper ist faszinierender und komplizierter als alle Maschinen, die jemals erfunden wurden. Er besteht aus einzelnen Zellen die alle eine Information in sich haben (DNS). Zellen die gleich sind, schliessen sich zu Gewebe zusammen, zum Beispiel zu Haut, Blut oder Knochen. Daraus schliessen sich auch Organe wie das Herz, die Lungen oder das Gehirn zusammen. Es gibt vieles, was wir an unserem Körper gar nicht kennen! In diesem Heft lernst du einige Dinge über die wichtigsten Körperteile und ihre Funktionen. Du wirst bald entdecken, wie spannend dein Körper ist! Name: Klasse: Datum: 1 Der Kopf und das Gehirn In deinem Kopf sitzt das Kontrollzentrum deines Körpers: das Gehirn. Das empfindliche Organ ist durch die Haut, den Schädel und die Haare vor Verletzungen und Kälte geschützt. In und an deinem Kopf befinden sich auch die wichtigsten Sinnesorgane: • • • • Augen (zum sehen), Ohren (zum hören), Nase (zum riechen), Mund und Zunge (zum schmecken). Dein Gehirn ist für deine ganze innere Welt verantwortlich und hat viele Aufgaben: • • • • • • Es steuert deine Bewegungen indem es Signale an die Körperteile sendet Es sagt dir wenn du Hunger hast oder wenn dir etwas weh tut. Es ist verantwortlich dafür was du siehst, fühlst, denkst, träumst und erinnerst. Es reguliert das Tempo des Herzschlags und der Atmung. Es steuert die Körpertemperatur. Und es verarbeitet Informationen, die wir von unseren Sinnen erhalten (z.B. wenn wir eine heisse Herdplatte mit der Hand berühren, sendet die Haut das Gefühl ins Gehirn (erst dann spüren wir den Schmerz oder die Verbrennung). Es arbeitet wie ein unglaublich komplizierter Computer, der sich ständig weiterentwickeln und mehr lernen muss. Das Gehirn spricht zu unseren anderen Körperteilen über die sogenannten Neuronen. Sie erhalten Informationen vom Gehirn (z.B. dass du kalt hast) und übergeben diese Informationen weiter an andere Neuronen. Diese leiten die Information zu den betroffenen Körperteilen (zum Beispiel zum Arm, der die Haare aufstellt, wenn du kalt hast). 2 Kältegefühl Das Gehirn sendet den Neuronen die Information, dass der Körper kalt hat. Die Neuronen senden diese Information Weiter an die Hautzellen. Die Haare auf unserer Haut stellen sich auf und wir bekommen Hühnerhaut (z.B. auf dem Arm). Zeichne selber zwei Möglichkeiten, was das Gehirn mit Hilfe der Neuronen einem deiner Körperteile mitteilen könnte und wie das Körperteil darauf reagiert: Zeichne das Gehirn auf der linken Seite, einen Pfeil mit der Information vom Gehirn in die Mitte und das Körperteil, dem die Information gesendet wird, auf der rechten Seite. 3 Das Herz Das Herz ist eine kräftige Muskelpumpe die das Blut im Körper verteilt. Es arbeitet unglaublich viel, sogar wenn du schläfst. Es hört nie auf zu schlagen oder wird müde. Pro Minute schlägt es 70 Mal! Eigentlich ist das Herz eine doppelte Pumpe. Die rechte Hälfte schickt das verbrauchte, sauerstoffarme Blut zur Sauerstoffaufnahme in die Lunge. Dort kommt die Luft hinein die wir atmen. Dann leitet die Linke Seite vom Herzen das sauerstoffreiche Blut vom Herzen in den übrigen Körper. Das Blut läuft durch unsere Blutgefässe, die wie Blutbahnen im Körper verteilt sind. Es gibt zwei verschiedene Arten: • • Die Venen (blau): Sie tragen das verbrauchte Blut vom Körper zum Herzen. Die Arterien (rot): Sie führen das Blut vom Herzen zum Körper. Das ganze nennt man das Herz-Kreislauf-System. Das Blut wird dank dem Herzen durch die Blutgefässe (Venen und Arterien) gepumpt und verteilt sich so im ganzen Körper. Was für eine Aufgabe haben die Arterien? Welche Aufgabe haben die Venen? Wie nennt man die roten und blauen Blutbahnen zusammen? 4 Die Haut Die Haut schützt unsere inneren Organe vor Krankheiten und hilft dabei, dass der Körper die richtige Temperatur behält, also dass er nicht zu warm oder zu kalt hat. Sie ist auch das grösste Sinnesorgan, mit dem wir fühlen können. Wir spüren z.B. Druck, Kälte und Wärme. Die Haut hat drei Schichten: • Die äusserste Schicht Sie besteht aus toten Zellen, die sich immer wieder abschuppen und durch neue Zellen ersetzt werden. Die Haut wird also ständig erneuert. • Die mittlere Schicht Diese Schicht enthält Sinneszellen (damit wir z.B. Berührungen spüren), Nerven, Blutgefässe und Schweissdrüsen. • Die innere Schicht Sie besteht aus Fettgewebe und auf ihr sitzen die Haarwurzeln. Denn auf unserer Haut hat es überall feine Haare, die sie vor der Kälte schützen. Im Folgenden werden ein paar interessante Fragen beantwortet, die du dir selber sicher auch schon oft gestellt hast. Warum bekommen wir Gänsehaut? Tausende von winzigen Haaren bedecken fast die ganze Hautoberfläche. Wenn du frierst oder Angst hast, stellen sie sich dank dem Haaraufrichtungsmuskel auf. Die Haut sieht dann aus wie die einer gerupften Gans. Wir können diesen Mechanismus nicht steuern, es passiert einfach von selber. Warum wachsen uns Haare auf der Haut? In früheren Zeiten dienten uns die Körperhaare als Schutz von Kälte, Hitze und Stössen. Damals hatten die Menschen viel mehr Haare als heute. Denn heute schützen uns die Kleider. Einige Haare haben aber heute noch eine schützende Wirkung: • • • Wimpern, Nasen und Ohrenhaare Sie halten Fremdkörper (z.B. Staub, Schmutz oder kleine Insekten) davon ab, in den Körper zu kommen. Die Augenbrauen sind dazu da, dass uns der Schweiss von der Stirn nicht in die Augen läuft wenn wir schwitzen. 5 Die Muskeln Unser Körper hat ungefähr 640 Muskeln. Sie sind für all unsere Bewegungen verantwortlich und arbeiten immerzu, ob wir turnen, laufen oder schreiben. Die Muskeln liegen in Schichten unter unserer Haut. Ein Muskel besteht aus tausenden von Fasern die von einer Hülle geschützt und zusammengehalten werden. In diesen Faserhüllen befinden sich Blutgefässe und Nerven. Die meisten Muskeln sind durch Sehnen an Knochen befestigt. Je mehr ein Muskel arbeitet, desto stärker wird er. Darum haben alle, welche regelmässig Sport treiben, eine bessere Muskulatur als andere, die nicht trainieren. Sehnen, Muskeln und Knochen arbeiten zusammen und ermöglichen uns viele Bewegungen. Am meisten Musklen haben wir in den Händen. Kein anderer Körperteil kann so viele Bewegungen ausführen. Mit den Muskeln welche die Knochen zusammenhalten ist es möglich, dass wir etwas so zerbrechliches wie ein Ei anfassen können ohne es zu zerbrechen. Hast du schon gewusst? Wenn wir lächeln sind 17 Gesichtsmuskeln im Einsatz. Wenn wir die Stirn runzeln sogar 43! Es gibt drei verschiedene Muskeltypen: • Skelettmuskeln: Sie halten die Knochen zusammen, bewegen sie und formen den Körper. • Glatte Muskeln: Sie halten verschiedene Organe oder Gewebe in Gang. • Herzmuskel: Dieser zieht sich abwechselnd zusammen und wird wieder schlaff und macht so den Herzschlag. Nenne zwei Gründe, weshalb es die Muskeln braucht und wozu sie gut sind? • • Was können wir tun, damit wir gute und starke Muskeln bekommen? 6 Das Skelett Das Skelett ist wie ein bewegliches Gerüst, das aus Knochen, elastischen Knorpeln und zähen Bändern besteht. Es stützt den Körper und schützt die Organe. Der Schädel zum Beispiel schützt das Gehirn und die Rippen schützen das Herz, die Lungen und die Leber. Am Skelett befestigt sind die Muskeln. Die Knochen sind durch Gelenke miteinander verbunden. Manche Knochen sind fest (Schädel), einige sind halbbeweglich (Wirbel) und andere ganz beweglich (Knie, Ellenbogen). Die Wirbelsäule stützt den Körper und hält ihn aufrecht (sie hat eine S-Form). Es gibt drei Skelettteile: Das Kopfskelett: Zu diesem gehört der Schädel. Das Rumpfskelett: Zu dem gehören die Wirbelsäule und der Brustkorb (mit den Rippen). Das Gliedmassenskelett: Zu diesem gehören Arme, Schultern, Beine und Becken. Knochen: Ein Knochen besteht zu einem Viertel aus Wasser, ist voller Blutgefässe und Nerven und kann sich selber heilen, wenn er gebrochen ist. Bänder und Knorpel: Bänder sind an Knochen befestigt, halten sie zusammen und machen sie stabil. An den Enden sind die Knochen von einer Knorpelschicht überzogen, damit sie aneinander reiben können, ohne abzuschleifen. Gelenke: Gelenke sind die Verbindungsstücke zwischen zwei Knochen. Sie ermöglichen dass das Skelett so beweglich ist. Das grösste Gelenk ist das Knie. Wieso brauchen wir unsere Knochen? Wieso können sich die Knochen bewegen? 7 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 8 Atmung Unser Körper muss ständig mit Sauerstoff versorgt werden. Wir nehmen ihn aus der Luft indem wir sie einatmen. Über die Luftröhre kommt die Luft in die Lungen. Dort wird der Sauerstoff aus der eingeatmeten Luft an das Blut abgegeben. Dieses sauerstoffreiche Blut wird dann vom Herzen durch den ganzen Körper gepumpt. Wenn wir wieder ausatmen geht die schlechte Luft aus unserem Körper heraus. Die Lungen Sie gehören zu den wichtigsten Organen. Hier geht saubere Luft ins Blut und schmutzige Luft wird aus dem Blut genommen. Die Lungen werden vom Brustkorb (den Rippen) geschützt. Bronchien Bronchien sind die Luftwege die von der Luftröhre nach rechts und links in die beiden Lungenflügel abbiegen und sich wie kleine Äste darin verteilen. Sie transportieren die Luft. Der Kehlkopfdeckel Das ist ein Hautlappen der beim Essen die Luftröhre verschliesst damit wir uns nicht verschlucken (denn das Essen muss nicht durch die Luftröhre sondern durch die Speiseröhre). Die Pfeile auf dem Bild zeigen die zwei Luftrichtungen. In welche Pfeilrichtung geht die schlechte Luft und in welche Richtung geht die saubere, frische Luft? Umkreise die Pfeile mit der schlechten Luft rot und die mit der guten Luft blau (verwende einen Stabilostift). 9 Die Organe Weißt du wie diese Oragen heissen? Schreibe neben die Nummern die Namen. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 10 Die Verdauung Alles was wir essen und trinken muss verdaut werden. Wir müssen verdauen, damit wichtige Nährstoffe aus der Nahrung in unseren Körper (ins Blut) aufgenommen werden und damit der unbrauchbare Rest der Nahrung wieder aus dem Körper hinausgeht. Die Verdauung verläuft schrittweise: 1. Mund: Das Essen wird mit den Zähnen zerkaut und mit dem Speichel weich gemacht. 2. Speiseröhre: Der Nahrungsbrei wird durch die Speiseröhre gedrückt und kommt in den Magen. 3. Magen: Der Magen vermischt die Nahrung mit Magensäften, bis das Essen ein halbflüssiger Brei ist und so besser durch den Darm kann. 4. Dünndarm: Vom Magen aus gelangt die Nahrung zuerst in den Dünndarm. Hier kommen die Nährstoffe ins Blut. Das dauert etwa sechs Stunden. Nach dem Dünndarm kommt der Nahrungsbrei in den Dickdarm. Hier wird der Abfall der Nahrung gesammelt und das Wasser herausgenommen. Das dauert noch einmal etwa sechs Stunden. Der Rest der Nahrung (Abfall), der nicht verdaut werden kann, gelangt in den Mastdarm und wird nach weiteren sechs Stunden als Kot durch den After ausgeschieden (dann müssen wir auf WC). 5. Dickdarm: 6. Mastdarm: 7. Leber, Bauchspeicheldrüe und Gallenblase Diese drei Organe produzieren Verdauundssäfte, damit die Nahrung zu Brei wird und sie sich zersetzt. So können sich die Nährstoffe im Blut verteilen. 11 Beschrifte die Teile welche an der Verdauung beteiligt sind (Schreibe das Wort hinter die Striche). 12 Die Nieren Wenn wir trinken wird die Flüssigkeit anders verdaut als das Essen. Diese Verdauung geht über die Nieren. Wir haben zwei Nieren in unserem Körper. Sie nehmen den Abfall aus dem Blut heraus und bilden daraus Urin. Wertvolle Stoffe (wie Vitamine) und viel Wasser schicken sie ins Blut zurück. Der Urin oder Harn, also das, was der Körper nicht mehr braucht, tröpfelt aus den Nierenbecken durch lange Harnleiter hindurch. Diese sehen aus wie Schläuche. Am Ende der Harnleiter sammelt sich der Urin in der Blase. Zum Schluss wird der Urin aus der Harnröhre ausgeschieden. Was wird mit Hilfe der Nieren verdaut? Was ist die Aufgabe der Nieren? Wo sammelt sich der Urin bevor er ausgeschieden wird? 13 Das Nervensystem* Das Nervensystem ist wie ein grosses Netz, das aus ganz vielen Nerven besteht. Diese Nerven verbinden das Gehirn mit allen Teilen des Körpers. Die Nerven leiten Informationen von Sinnesorganen über das Rückenmark zum Gehirn (z.B. wenn wir auf eine heisse Herdplatte greifen). Das Gehirn deutet die Informationen und schickt die Botschaft über das Nervensystem an Muskeln und Organe zurück (wir reagieren und ziehen die Hand weg). Das Gehirn und das Rückenmark sind der Kern vom Nervensystem. Information: heiss Botschaft: Hand wegziehen Gehirn Rückenmark Du kannst dir das ganze Nervensystem besser vorstellen, wenn du es mit einem Telefonat vergleichst: Der Mitarbeiter ruft seinem Chef an und teilt ihm mit, dass im Drucker kein Papier mehr drinnen ist. Der Chef informiert danach die Sekretärin. Die Sekretärin füllt daraufhin den Drucker mit neuem Papier auf. Beantworte nun folgende Fragen: • Wer wäre in diesem Vergleich das Rückenmark? • Wer das Gehirn? • Was ist die Information? • Was ist am Ende die Botschaft und an wen? 14 Der menschliche Körper ist faszinierender und komplizierter als alle Maschinen, die jemals erfunden wurden. Er besteht aus einzelnen Zellen die alle eine Information in sich haben (DNS). Zellen die gleich sind, schliessen sich zu Gewebe zusammen, zum Beispiel zu Haut, Blut oder Knochen. Daraus schliessen sich auch Organe wie das Herz, die Lungen oder das Gehirn zusammen. Es gibt vieles, was wir an unserem Körper gar nicht kennen! In diesem Heft lernst du einige Dinge über die wichtigsten Körperteile und ihre Funktionen. Du wirst bald entdecken, wie spannend dein Körper ist! Name: Klasse: Datum: 1 Der Kopf und das Gehirn In deinem Kopf sitzt das Kontrollzentrum deines Körpers: das Gehirn. Das empfindliche Organ ist durch die Haut, den Schädel und die Haare vor Verletzungen und Kälte geschützt. In und an deinem Kopf befinden sich auch die wichtigsten Sinnesorgane: • • • • Augen (zum sehen), Ohren (zum hören), Nase (zum riechen), Mund und Zunge (zum schmecken). Dein Gehirn ist für deine ganze innere Welt verantwortlich und hat viele Aufgaben: • • • • • • Es steuert deine Bewegungen indem es Signale an die Körperteile sendet Es sagt dir, wenn du Hunger hast oder wenn dir etwas weh tut. Es ist verantwortlich dafür was du siehst, fühlst, denkst, träumst und erinnerst. Es reguliert das Tempo des Herzschlags und der Atmung. Es steuert die Körpertemperatur. Und es verarbeitet Informationen, die wir von unseren Sinnen erhalten (z.B. wenn wir eine heisse Herdplatte mit der Hand berühren, sendet die Haut das Gefühl ins Gehirn (erst dann spüren wir den Schmerz oder die Verbrennung). Es arbeitet wie ein unglaublich komplizierter Computer, der sich ständig weiterentwickeln und mehr lernen muss. Das Gehirn spricht zu unseren anderen Körperteilen über die sogenannten Neuronen. Sie erhalten Informationen vom Gehirn (z.B. dass du kalt hast) und übergeben diese Informationen weiter an andere Neuronen. Diese leiten die Information zu den betroffenen Körperteilen (zum Beispiel zum Arm, der die Haare aufstellt, wenn du kalt hast). 2 Kältegefühl Das Gehirn sendet den Neuronen die Information, dass der Körper kalt hat. Die Neuronen senden diese Information Weiter an die Hautzellen. Die Haare auf unserer Haut stellen sich auf und wir bekommen Hühnerhaut (z.B. auf dem Arm). Zeichne selber zwei Möglichkeiten, was das Gehirn mit Hilfe der Neuronen einem deiner Körperteile mitteilen könnte und wie das Körperteil darauf reagiert: Zeichne das Gehirn auf der linken Seite, einen Pfeil mit der Information vom Gehirn in die Mitte und das Körperteil, dem die Information gesendet wird, auf der rechten Seite. 3 Das Herz Das Herz ist eine kräftige Muskelpumpe die das Blut im Körper verteilt. Es arbeitet unglaublich viel, sogar wenn du schläfst. Es hört nie auf zu schlagen oder wird müde. Pro Minute schlägt es 70 Mal! Eigentlich ist das Herz eine doppelte Pumpe. Die rechte Hälfte schickt das verbrauchte, sauerstoffarme Blut zur Sauerstoffaufnahme in die Lunge. Dort kommt die Luft hinein die wir atmen. Dann leitet die Linke Seite vom Herzen das sauerstoffreiche Blut vom Herzen in den übrigen Körper. Das Blut läuft durch unsere Blutgefässe, die wie Blutbahnen im Körper verteilt sind. Es gibt zwei verschiedene Arten: • • Die Venen (blau): Sie tragen das verbrauchte Blut vom Körper zum Herzen. Die Arterien (rot): Sie führen das Blut vom Herzen zum Körper. Das ganze nennt man das Herz-Kreislauf-System. Das Blut wird dank dem Herzen durch die Blutgefässe (Venen und Arterien) gepumpt und verteilt sich so im ganzen Körper. Was für eine Aufgabe haben die Arterien? Sie befördern das Blut vom Herzen zum Körper. Welche Aufgabe haben die Venen? Sie befördern das Blut vom Körper zum Herzen. Wie nennt man die roten und blauen Blutbahnen zusammen? Blutgefässe 4 Die Haut Die Haut schützt unsere inneren Organe vor Krankheiten und hilft dabei, dass der Körper die richtige Temperatur behält, also dass er nicht zu warm oder zu kalt hat. Sie ist auch das grösste Sinnesorgan, mit dem wir fühlen können. Wir spüren z.B. Druck, Kälte und Wärme. Die Haut hat drei Schichten: • Die äusserste Schicht Sie besteht aus toten Zellen, die sich immer wieder abschuppen und durch neue Zellen ersetzt werden. Die Haut wird also ständig erneuert. • Die mittlere Schicht Diese Schicht enthält Sinneszellen (damit wir z.B. Berührungen spüren), Nerven, Blutgefässe und Schweissdrüsen. • Die innere Schicht Sie besteht aus Fettgewebe und auf ihr sitzen die Haarwurzeln. Denn auf unserer Haut hat es überall feine Haare, die sie vor der Kälte schützen. Im Folgenden werden ein paar interessante Fragen beantwortet, die du dir selber sicher auch schon oft gestellt hast. Warum bekommen wir Gänsehaut? Tausende von winzigen Haaren bedecken fast die ganze Hautoberfläche. Wenn du frierst oder Angst hast, stellen sie sich dank dem Haaraufrichtungsmuskel auf. Die Haut sieht dann aus wie die einer gerupften Gans. Wir können diesen Mechanismus nicht steuern, es passiert einfach von selber. Warum wachsen uns Haare auf der Haut? In früheren Zeiten dienten uns die Körperhaare als Schutz von Kälte, Hitze und Stössen. Damals hatten die Menschen viel mehr Haare als heute. Denn heute schützen uns die Kleider. Einige Haare haben aber heute noch eine schützende Wirkung: • • • Wimpern, Nasen und Ohrenhaare Sie halten Fremdkörper (z.B. Staub, Schmutz oder kleine Insekten) davon ab, in den Körper zu kommen. Die Augenbrauen sind dazu da, dass uns der Schweiss von der Stirn nicht in die Augen läuft wenn wir schwitzen. 5 Die Muskeln Unser Körper hat ungefähr 640 Muskeln. Sie sind für all unsere Bewegungen verantwortlich und arbeiten immerzu, ob wir turnen, laufen oder schreiben. Die Muskeln liegen in Schichten unter unserer Haut. Ein Muskel besteht aus tausenden von Fasern die von einer Hülle geschützt und zusammengehalten werden. In diesen Faserhüllen befinden sich Blutgefässe und Nerven. Die meisten Muskeln sind durch Sehnen an Knochen befestigt. Je mehr ein Muskel arbeitet, desto stärker wird er. Darum haben alle, welche regelmässig Sport treiben, eine bessere Muskulatur als andere, die nicht trainieren. Sehnen, Muskeln und Knochen arbeiten zusammen und ermöglichen uns viele Bewegungen. Am meisten Musklen haben wir in den Händen. Kein anderer Körperteil kann so viele Bewegungen ausführen. Mit den Muskeln welche die Knochen zusammenhalten ist es möglich, dass wir etwas so zerbrechliches wie ein Ei anfassen können ohne es zu zerbrechen. Hast du schon gewusst? Wenn wir lächeln sind 17 Gesichtsmuskeln im Einsatz. Wenn wir die Stirn runzeln sogar 43! Es gibt drei verschiedene Muskeltypen: • Skelettmuskeln: Sie halten die Knochen zusammen, bewegen sie und formen den Körper. • Glatte Muskeln: Sie halten verschiedene Organe oder Gewebe in Gang. • Herzmuskel: Dieser zieht sich abwechselnd zusammen und wird wieder schlaff und macht so den Herzschlag. Nenne in Sätzen zwei Gründe, weshalb es die Muskeln braucht und wozu sie gut sind? • Dank ihnen können sich unsere Körperteile bewegen. • Sie halten Knochen zusammen und bewegen sie. Was können wir tun, damit wir gute und starke Muskeln bekommen? Sport treiben, trainieren. 6 Das Skelett Das Skelett ist wie ein bewegliches Gerüst, das aus Knochen, elastischen Knorpeln und zähen Bändern besteht. Es stützt den Körper und schützt die Organe. Der Schädel zum Beispiel schützt das Gehirn und die Rippen schützen das Herz, die Lungen und die Leber. Am Skelett befestigt sind die Muskeln. Die Knochen sind durch Gelenke miteinander verbunden. Manche Knochen sind fest (Schädel), einige sind halbbeweglich (Wirbel) und andere ganz beweglich (Knie, Ellenbogen). Die Wirbelsäule stützt den Körper und hält ihn aufrecht (sie hat eine S-Form). Es gibt drei Skelettteile: Das Kopfskelett: Zu diesem gehört der Schädel. Das Rumpfskelett: Zu dem gehören die Wirbelsäule und der Brustkorb (mit den Rippen). Das Gliedmassenskelett: Zu diesem gehören Arme, Schultern, Beine und Becken. Knochen: Ein Knochen besteht zu einem Viertel aus Wasser ist voller Blutgefässe und Nerven und kann sich selber heilen, wenn er gebrochen ist. Bänder und Knorpel: Bänder sind an Knochen befestigt, halten sie zusammen und machen sie stabil. An den Enden sind die Knochen von einer Knorpelschicht überzogen, damit sie aneinander reiben können, ohne abzuschleifen. Gelenke: Gelenke sind die Verbindungsstücke zwischen zwei Knochen. Sie ermöglichen dass das Skelett so beweglich ist. Das grösste Gelenk ist das Knie. Wieso brauchen wir unsere Knochen? Die Knochen schützen unsere Organe (z.B. das Gehirn, das Herz, die Lungen und die Leber). Wieso können sich die Knochen bewegen? Sie bewegen sich dank den Gelenken. 7 1. Schädel 2. Schulterblatt 3. Schlüsselbein 4. Brustbein 5. Rippen 6. Wirbelsäule 7. Becken 8. Oberarmknochen 9. Speiche 10. Elle 11. Handwurzel 12. Hand 13. Finger 14. Oberschenkelknochen 15. Kniescheibe 16. Wadenbein 17. Schienbein 18. Fusswurzel 19. Fuss 20. Zehen 21. Ferse 8 Atmung Unser Körper muss ständig mit Sauerstoff versorgt werden. Wir nehmen ihn aus der Luft indem wir sie einatmen. Über die Luftröhre kommt die Luft in die Lungen. Dort wird der Sauerstoff aus der eingeatmeten Luft an das Blut abgegeben. Dieses sauerstoffreiche Blut wird dann vom Herzen durch den ganzen Körper gepumpt. Wenn wir wieder ausatmen geht die schlechte Luft aus unserem Körper heraus. Die Lungen Sie gehören zu den wichtigsten Organen. Hier geht saubere Luft ins Blut und schmutzige Luft wird aus dem Blut genommen. Die Lungen werden vom Brustkorb (den Rippen) geschützt. Bronchien Bronchien sind die Luftwege die von der Luftröhre nach rechts und links in die beiden Lungenflügel abbiegen und sich wie kleine Äste darin verteilen. Sie transportieren die Luft. Der Kehlkopfdeckel Das ist ein Hautlappen der beim Essen die Luftröhre verschliesst damit wir uns nicht verschlucken (denn das Essen muss nicht durch die Luftröhre sondern durch die Speiseröhre). Die Pfeile auf dem Bild zeigen die zwei Luftrichtungen. In welche Pfeilrichtung geht die schlechte Luft und in welche Richtung geht die saubere, frische Luft? Umkreise die Pfeile mit der schlechten Luft rot und die mit der guten Luft blau (verwende einen Stabilostift). 9 Die Organe Weißt du wie diese Oragen heissen? Schreibe neben die Nummern die Namen. 1. Kehlkopf 2. Speiseröhre 3. Luftröhre 4. Lungen 5. Herz 6. Magen 7. Nieren 8. Leber 9. Gallenblase 10. Bauchspeicheldrüse 11. Harnleiter 12. Dünndarm 13. Dickdarm 14. Blase 10 Die Verdauung Alles was wir essen und trinken muss verdaut werden. Wir müssen verdauen, damit wichtige Nährstoffe aus der Nahrung in unseren Körper (ins Blut) aufgenommen werden und damit der unbrauchbare Rest der Nahrung wieder aus dem Körper hinausgeht. Die Verdauung verläuft schrittweise: 1. Mund: Das Essen wird mit den Zähnen zerkaut und mit dem Speichel weich gemacht. 2. Speiseröhre: Der Nahrungsbrei wird durch die Speiseröhre gedrückt und kommt in den Magen. 3. Magen: Der Magen vermischt die Nahrung mit Magensäften, bis das Essen ein halbflüssiger Brei ist und so besser durch den Darm kann. 4. Dünndarm: Vom Magen aus gelangt die Nahrung zuerst in den Dünndarm. Hier kommen die Nährstoffe ins Blut. Das dauert etwa sechs Stunden. Nach dem Dünndarm kommt der Nahrungsbrei in den Dickdarm. Hier wird der Abfall der Nahrung gesammelt und das Wasser herausgenommen. Das dauert noch einmal etwa sechs Stunden. Der Rest der Nahrung (Abfall), der nicht verdaut werden kann, gelangt in den Mastdarm und wird nach weiteren sechs Stunden als Kot durch den After ausgeschieden (dann müssen wir auf WC). 5. Dickdarm: 6. Mastdarm: 7. Leber, Bauchspeicheldrüe und Gallenblase Diese drei Organe produzieren Verdauundssäfte, damit die Nahrung zu Brei wird und sie sich zersetzt. So können sich die Nährstoffe im Blut verteilen. 11 Beschrifte die Teile welche an der Verdauung beteiligt sind (Schreibe das Wort hinter die Striche). 12 Die Nieren Wenn wir trinken wird die Flüssigkeit anders verdaut als das Essen. Diese Verdauung geht über die Nieren. Wir haben zwei Nieren in unserem Körper. Sie nehmen den Abfall aus dem Blut heraus und bilden daraus Urin. Wertvolle Stoffe (wie Vitamine) und viel Wasser schicken sie ins Blut zurück. Der Urin oder Harn, also das, was der Körper nicht mehr braucht, tröpfelt aus den Nierenbecken durch lange Harnleiter hindurch. Diese sehen aus wie Schläuche. Am Ende der Harnleiter sammelt sich der Urin in der Blase. Zum Schluss wird der Urin aus der Harnröhre ausgeschieden. Was wird mit Hilfe der Nieren verdaut? Flüssigkeit Was ist die Aufgabe der Nieren? Sie geben wichtige Stoffe und Wasser ans Blut ab und nehmen Abfallstoffe aus dem Blut heraus und bilden daraus Urin. Wo sammelt sich der Urin bevor er ausgeschieden wird? In der Blase. 13 Das Nervensystem* Das Nervensystem ist wie ein grosses Netz, das aus ganz vielen Nerven besteht. Diese Nerven verbinden das Gehirn mit allen Teilen des Körpers. Die Nerven leiten Informationen von Sinnesorganen über das Rückenmark zum Gehirn (z.B. wenn wir auf eine heisse Herdplatte greifen). Das Gehirn deutet die Informationen und schickt die Botschaft über das Nervensystem an Muskeln und Organe zurück (wir ziehen die Hand weg). Das Gehirn und das Rückenmark sind der Kern vom Nervensystem. Information: heiss Botschaft: Hand wegziehen Gehirn Rückenmark Du kannst dir das ganze Nervensystem besser vorstellen, wenn du es mit einem Telefonat vergleichst: Der Mitarbeiter ruft seinem Chef an und teilt ihm mit, dass im Drucker kein Papier mehr drinnen ist. Der Chef informiert danach die Sekretärin. Die Sekräterin füllt daraufhin den Drucker mit neuem Papier auf. Beantworte nun folgende Fragen: • Wer wäre in diesem Vergleich das Rückenmark? Der Mitarbeiter • Wer das Gehirn? Der Chef • Was ist die Information? Der Drucker hat kein Papier mehr. • Und was ist am Ende die Botschaft und an wen? Der Drucker muss aufgefüllt werden. Von der Sekretärin. 14 Die Muskeln 1. Wir haben Muskeln in unserem Körper. Dank den Muskeln können wir uns . Die Muskeln liegen in unter unserer Haut. Ein Muskel besteht aus vielen Fasern, die von einer Hülle geschützt und zusammengehalten werden. In diesen Faserhüllen befinden sich und . Die Muskeln sind fast alle durch an Knochen befestigt. 2. Welche Körperteile können am meisten Bewegungen durchführen? 3. Was können wir machen, um eine bessere Muskulatur zu haben? 4. Zähle die drei verschiedenen Muskeltypen auf: • • • 5. Was macht der Herzmuskel? 6. Überlege dir eine Übung mit der du deine Muskeln entweder an den Beinen, den Armen oder am Bauch trainieren kannst. Probiere die Übung aus und zeichne sie auf (auch den Körper musst du zeichnen). Markiere beim Körper die Muskeln, welche bei deiner Übung trainiert werden mit Farbe. Wenn du Geräte oder Gegenstände für die Übung brauchst, zeichne auch diese dazu und beschrifte sie. 1. Wozu haben wir die Gelenke? 2. Nenne drei Dinge, die das Gehirn steuert. 3. Wie heissen die drei Muskeltypen? 4. Was befindet sich auf der inneren Hautschicht? 5. Was passiert bei der Verdauuung im Dünndarm? 6. Warum braucht es Verdauungssäfte von der Leber, Bauchspeicheldrüse und Gallenblase bei der Verauung? 7. Was bilden die Nieren aus dem Abfall, den sie aus dem Blut herausnehmen? 8. Welche beiden Dinge werden bei der Verdauung von Flüssigkeit vom Blut aufgenommen? 9. Die Muskeln sind durch an Knochen befestigt. 10. Die Wimpern, die Nasenhaare und die Ohrenhaare halten davon ab in den Körper zu kommen. 11. Wozu brauchen wir die Wirbelsäule (2 Dinge)? 12. Die Verdauung beginnt bereits bevor wir das Essen im Mund zerkauen. Wie/ Wann? 01.10.2009 Name: Mensch und Umwelt Prüfung Der Körper Das Skelett 1. Schreibe die richtigen Wörter zu den passenden Zahlen auf die Linien. 10 1. 3. 5. 8. 10. 14. 15. 16. 18. 20. 2. Wozu sind Gelenke und was macht der Knochen, wenn er gebrochen ist (ein Satz für jeden Begriff reicht)? 2 • Gelenke: • Knochen: 3. Welche beiden Aufgaben hat die Wirbelsäule? 2 1. 2. 01.10.2009 Name: Die Verdauung 4. Schreibe die richtigen Bezeichnungen neben die Nummern. 9 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 5. Beschreibe mit Stichworten die Aufgaben der aufgelisteten Körperteile und Organe,die an der Verdauung beteiligt sind. 5 • Mund: • Dickdarm: • Leber, Bauchspeicheldrüse und Gallenblase: 6. Was wird mit Hilfe der Nieren verdaut?1 7. Wie kommt der Urin von den Nieren in die Blase? 1 8. Bei der festen Nahrung wird der Kot aus dem After ausgeschieden. Wo wird der Urin ausgeschieden? 1 01.10.2009 Name: Die Muskeln 9. Schreibe das richtige Wort auf die Linie. 1 Die Muskeln liegen in unter unserer Haut. 10. Welche Aufgabe haben die Skelettmuskeln? 2 11. Durch was sind die meisten Muskeln am Knochen befestigt? 1P 12. Was muss man tun um eine bessere Muskulatur zu bekommen? 1 13. Welcher Körperteil hat am meisten Muskeln? 1 Die Haut 14. Schreibe das richtige ort auf die Linie? 1 In der mittleren Hautschicht haben wir damit wir zum Beispiel Berührungen spüren können. Das Gehirn 15. Nenne zwei Dinge, welche das Gehirn steuern muss? 2 Wie war die Prüfung für dich? Total Punkte: 40 Erreichte Punktzahl: 01.10.2009 Name: Mensch und Umwelt Prüfung Der Körper Das Skelett 1. Schreibe die richtigen Wörter zu den passenden Zahlen auf die Linien. 10 2. 3. 4. 9. 6. 7. 15. 16. 17. 21. 2. Wozu sind Bänder und was verhindert die Knorpelschicht an den Enden der Knochen (ein Satz für jeden Begriff reicht)? 2 • Bänder: • Knorpel: 3. Was wird durch das Skelett geschützt (nenne zwei Dinge)? 2 1. 2. 01.10.2009 Name: Die Verdauung 4. Schreibe die richtigen Bezeichnungen neben die Nummern. 9 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 5. Beschreibe mit Stichworten die Aufgaben der drei aufgelisteten Organe, die an der Verdauung beteiligt sind. 5 • Magen: • Dünndarm: • Mastdarm: 6. Wie heissen diese Organe? 3 7. Schreibe die passenden Wörter auf die Linien. 4 Die Nieren nehmen aus dem Blut heraus und bilden daraus. Wertvolle Stoffe wieund schicken sie ins Blut zurück. 01.10.2009 Name: Die Muskeln 8. Schreibe das richtige Wort auf die Linie. 1 Die Muskeln sind für all unsere verantwortlich und arbeiten immer, egal ob wir turnen, spazieren oder schreiben. 9. Was macht der Herzmuskel? 2 Die Haut 10. Aus was besteht die äussere Hautschicht und was passiert mit ihr ständig? 2 Das Gehirn 11. Das Gehirn „spricht zu anderen Körperteilen über die Neuronen. Beschreibe mit einem Beispiel wie das funktioniert (drei Schritte)? 3 Wie war die Prüfung für dich? Total Punkte: 40 Erreichte Punktzahl: Becken Oberarmknochen Elle Speiche Schlüsselbein Brustbein Wirbelsäule Rippen Handwurzelknochen Finger Ferse Wadenbein Schienbein Zehen Oberschenkelknochen Schädel Kiefer Schulterblatt