Arbeitsblatt: LZ 4: Einfach Analysen
Material-Details
Lernziele Kapitel 4, Chemie, Streiff
Chemie
Reduktion / Oxidation
9. Schuljahr
1 Seiten
Statistik
5435
2434
3
19.03.2007
Autor/in
Rubin Markus
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Lernziele Chemieunterricht 4. Sek Lernziele 4: Einfache Analysen Ich weiss, dass • die meisten reinen Stoffe zerlegt werden können. • bei der Zerlegung von Quecksilberoxid und Wasser Elemente entstehen. • Oxide Verbindungen mit dem Element Sauerstoff sind. • Quecksilber und seine Verbindungen stark giftige Substanzen sind. • bei einer Analyse Energie (Wärme oder elektr. Energie) zugeführt werden muss. Ich kann: • den Unterschied zwischen Fraktionieren (Aufteilen eines Gemisches physikalischer Vorgang) und Analysieren (Stoffspaltung chemischer Vorgang) verstehen. • die Reaktionsgleichungen für die Thermolyse und die Elektrolyse mit den Namen der daran beteiligten Stoffe formulieren. Ich kenne folgende Begriffe: • Analyse, analysieren • Thermolyse (Analyse mit Wärme) • Elektrolyse (Analyse mit elektr. Energie) • Element • Anode (Pluspol) • Kathode (Minuspol) • Quecksilber, Sauerstoff, Wasserstoff