Arbeitsblatt: Lernkontrolle Nomen
Material-Details
Nomen in Texten erkennen, Plural und Singular bestimmen, Nomen mit gleicher oder ähnlicher Bedeutung suchen, zusammengesetzte Nomen
Deutsch
Rechtschreibung
5. Schuljahr
3 Seiten
Statistik
54805
558
10
14.02.2010
Autor/in
Luna74 (Spitzname)
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Deutsch 6: 66 72 3 : 34 39 Nomen Datum: Name: 5 : 60 65 5: 53 59 4 : 47 52 4: 40 46 3: 27 33 2 : 21 26 2: 14 20 1 : 8 13 1: 0 7 1. Unterstreiche im folgenden Text alle Nomen mit brauner Farbe: (13) himmlische blitze die sternschnuppen In einer klaren nacht kannst du sie entdecken. Plötzlich leuchtet am himmel eine glühende spur auf. Pfeilschnell zieht sie durch ein oder zwei sternbilder. Nach einer sekunde erlischt sie schon wieder. „Ein stern ist vom himmel gefallen, sagen dann die leute. Die astronomen sprechen von einer sternschnuppe oder einem meteor. Wenn eine sternschnuppe aufleuchtet, dringt ein winziges staubkörnchen in die erdatmosphäre ein. Mit grosser geschwindigkeit jagt es durch die luftschichten, wird dabei stark erhitzt und verglüht. Gleichzeitig regt es die luftteilchen, die an seinem weg liegen, zum leuchten an. Uns menschen auf der erde erscheint dieser vorgang als leuchtende spur, eben als sternschnuppe. 2. Teile folgende Nomen in die richtigen Spalten ein. (9) Jahr Hund Land Blatt Kind Heft der Fluss Blume Freude Baum Frau Haus die Wolke Wind Junge Kirche Mond das Nacht 3. Welches der folgenden Nomen gibt es nur in der Einzahl (Singular), welches nur in der Mehrzahl (Plural) und welche gibt es in beiden Formen? Schreibe sie mit dem richtigen Begleiter in die korrekte Spalte: (6) Gold Nur im Singular: Ball Ferien Nur im Plural Mensch Schnee Leute In beiden Formen: 4. Setze die folgenden Nomen vom Singular in den Plural. (8) der Arm . das Geheimnis das Hemd das Licht der Wurm das Bett die Schülerin der Schrank 5. Setze die folgenden Nomen vom Plural in den Singular: (6) die Zeiten . die Bücher die Berufe . die Äpfel die Dinge . die Lieder 6. Verbinde die Nomen, die eine ähnliche Bedeutung haben, durch eine farbige, gerade Linie: (10) Beginn Treffpunkt Furcht Geist Duft Anfang Sammelplatz Feind Darsteller Fall Gegner Angst Gespenst Tätigkeit Sturz Erinnerung Beschäftigung Geruch Andenken Schauspieler 7. Bilde von den folgenden Adjektiven jeweils ein zusammengesetztes Nomen. (6) Beispiel: steil - der Steilhang a.) rot b.) dick c.) alt d.) schnell e.) hoch f.) schwer 8. Bilde von den folgenden Verben jeweils ein zusammengesetztes Nomen. (6) Beispiel: reissen - die Reissleine Aber nicht erlaubt ist: reissen - das Reissen! a.) brennen b.) malen c.) kaufen d.) zeichnen e.) schwimmen f.) sprechen 9. Zusammengesetzte Nomen: (8) Hier wurde einiges verwechselt, schreibe die richtigen Wörter in die Kästchen. Du brauchst jeden Teil nur einmal! Feuergarten – Kopfwehr – Gemüsebaum – Kuhmäher – Purzelfall – Wassersalat – Rasenstall . . .