Arbeitsblatt: Lernkontrolle Mensch
Material-Details
Lernkontrolle zum menschlichen Körper: Knochen, Zähne, Gelenke, Muskeln.
Lebenskunde
Anderes Thema
6. Schuljahr
4 Seiten
Statistik
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581
5
23.02.2010
Autor/in
Jeanine Weibel
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
NMM 6. Schuljahr, 17.12.2009 Name: Lernkontrolle Der Mensch 1. Aus wie vielen Knochen besteht das menschliche (ausgewachsene) Skelett? (1 P.) 2. Welche Aufgaben hat das Skelett? (3 P.) . 3. Was bedeutet der Begriff „Wirbeltiere? Erkläre kurz. (2 P.) . 4. Was befindet sich in der Wirbelsäule zwischen den einzelnen Wirbeln? Wozu ist es? (2 P.) . 5. Nenne zwei Knochen, welche eine Schutzfunktion haben. Schreibe auch, welches Organ sie genau schützen. (2 P.) schützt . schützt . 6. Beschreibe kurz zwei Knochenkrankheiten. (4 P.) . -1- 7. Beschreibe kurz, wie ein Zahn aufgebaut ist. (3 P.) . 8. Erkläre den Unterschied zwischen Schneidezähnen und Eckzähnen. (2 P.) . 9. a) Was ist auf dem untenstehenden Bild zu sehen? Genaue Bezeichnung! (1 P.) . b) Benenne die einzelnen Teile und beschreibe rechts, was jeweils ihre Aufgabe ist. (3 P.) 10. Nenne drei bekannte Gelenkarten (Oberbegriffe). (3 P.) . -2- . 11. a) Benenne die Gelenkart links (Bild) und beschreibe ihre Bewegungsmöglichkeiten. (2 P.) Name: . Bewegungsmöglichkeiten: b) Nenne zwei Beispiele, wo diese Gelenkart am Körper zu finden ist. (2 P.) . 12. Erkläre das Gegenspielerprinzip der Muskeln. (3 P.) . 13. Benenne im Bild rechts die Muskeln. (4 P.) a) . b) . g) . k). -3- 14. Welche Muskeln sind nicht mit unserem Willen steuerbar? (2 P.) . 15. a) Nenne zwei Beispiele, wie es zu Haltungsschäden kommen kann. (2 P.) . b) Nenne zwei Möglichkeiten, wie Haltungsschäden verhindert werden können. (2 P.) Punkte: 43 Note: Unterschrift: -4-