Arbeitsblatt: E U9 T Speaking

Elementary Unit 9 Oral Exam Ihr stellt in Dreiergrupen einen Dialog nach folgenden Angaben zusammen: Personen: Rezeptionist in einer Jugendherberge in London ( Kellner) 2 Touristen (Paar, Freunde, Mutter und Kind, .) Inhalt: die Touristen wollen gerne ein Zimmer sie sind sich allerdings nicht sofort einig der „Receptionist gibt ihnen einen falschen Schlüssel, das Zimmer ist schon besetzt die Touristen haben Hunger, wollen etwas essen der Rezeptionist gibt ihnen einen Tipp, wo sie essen gehen können im Restaurant empfängt sie die Kellnerin der Kellner (gleiche Person wie der Rezeptionist) die Kellnerin ist neu und sehr ungeschickt tollpatschig die zwei Gäste bestellen etwas zum Essen und Getränke sie sind mit verschiedenen Sachen unzufrieden und reklamieren die Gäste bezahlen und verlassen das Restaurant sie gehen zurück ins Hotel Hilfe: dictionnary Internet: Infos suchen über London Lehrperson, MitschülerInnen Vorgehen: Dialog in Dreiergruppen aufsetzen (2 3 Lektionen eventuell Hausaufgaben) Lehrerin korrigiert (bitte leserlich schreiben, nicht mit Rot) Dialog auswendig lernen (Hausaufgaben) Dialog vor der Klasse vorspielen Bewertung: Es gibt Einzelnoten nach folgenden Kriterien: Inhalt: die verlangten Punkte sind im Rollenspiel eingebaut 6 Verständlichkeit: man versteht, was du sagen willst 3 Vorspielen: die spielst deine Rolle passend (Stimmlage, Gestik, Mimik) und setzt Requisiten ein Fluss: die sprichst flüssig und ohne künstlichen Pausen 3 Wortschatz: du verwendest einen interessanten, abwechslungsreichen und passenden Wortschatz Korrektheit: du sprichst möglichst fehlerfrei 3 3 3 Arbeitsverhalten: du hast im Unterricht konzentriert und seriös gearbeitet du hast in der Gruppe mitgeholfen und zum Produkt wesentlich beigetragen Aufteilung: alle sprechen etwa gleich viel 3 2 Total 26