Arbeitsblatt: E U9 T Speaking Roleplay hotel sek

Unit 10 Oral Exam Ihr stellt in Dreiergrupen einen Dialog nach folgenden Angaben zusammen: Personen: receptionist in youth hostel in London two tourists (a couple, brother and sister, friends, mother and kid, .) Inhalt: die Touristen wollen gerne ein Zimmer sie sind sich allerdings nicht sofort einig der „Receptionist gibt ihnen einen falschen Schlüssel, das Zimmer ist schon besetzt die Touristen haben Hunger, wollen etwas essen der „Receptionist hat seine Schicht (ship) gerade zu Ende und schliesst sich den Touristen an: sie gehen zusammen ins Restaurant gleich neben dem Youth Hostel im Restaurant empfängt sie die Kellnerin (eure Lehrerin) die Kellnerin ist neu und sehr ungeschickt tollpatschig die drei Gäste bestellen etwas zum Essen und Getränke Tischgespräch: die Touristen erkundigen sich beim „Receptionist über London (Verkehrsmittel, Ausflüge, Abendprogramm, Kulturprogramm,) Achtung: some, any there is, there are is there, are there sie sind mit verschiedenen Sachen unzufrieden und reklamieren die Gäste bezahlen und verlassen das Restaurant sie gehen zurück ins Hotel und verabschieden sich Hilfe: dictionnary Internet: Infos suchen über London Lehrperson, MitschülerInnen Vorgehen: Dialog in Dreiergruppen aufsetzen (2 Lektionen eventuell Hausaufgaben) Lehrerin korrigiert (bitte leserlich schreiben, nicht mit Rot) Dialog auswendig lernen (Hausaufgaben) Dialog vor der Klasse vorspielen Bewertung: Es gibt Einzelnoten. Dieses Mal geht es auch darum, dass ihr der Situation angemessen reagieren könnt. Kriterien siehe Rückseite. Kriterien: Inhalt: die verlangten Punkte sind im Rollenspiel eingebaut 6 Verständlichkeit: man versteht, was du sagen willst 3 Vorspielen: die spielst deine Rolle passend (Stimmlage, Gestik, Mimik) und setzt Requisiten ein Fluss: die sprichst flüssig und ohne künstlichen Pausen 3 Interaktion: du kannst spontan situationsgemäss reagieren 3 Wortschatz: du verwendest einen interessanten, abwechslungsreichen und passenden Wortschatz Korrektheit: du sprichst möglichst fehlerfrei 3 3 3 Arbeitsverhalten: du hast im Unterricht konzentriert und seriös gearbeitet du hast in der Gruppe mitgeholfen und zum Produkt wesentlich beigetragen Aufteilung: alle sprechen etwa gleich viel 3 2 Total 29