Arbeitsblatt: Postenbeschreibung "Römische Geschichte"

Die Gründung Roms G1 Ziel Du kennst die Sage von der Gründung Roms. Sozialform: Partnerarbeit Informationen Über die Entstehung der Schweiz gibt es die Geschichte von Wilhelm Tell. Auch über die Gründung von Rom gibt es eine Sage. So ist es mit vielen anderen Ländern und Städten: Es gibt Geschichten, die immer weiter erzählt wurden. Auftrag €f 1 Lest die Sage sorgfältig durch! 2 Erzählt einander, was ihr gelesen habt. 3 Malt in die leeren Kästchen, was zum jeweiligen Textabschnitt passt. Malt farbig, schön und sorgfältig! 4 Zeigt euer Ergebnis der Lehrperson Ergebnis Dein Arbeitsblatt hast du sorgfältig gelesen und passende Bilder hast du in die Kästchen gemalt. Kontrolle Zeige dein Ergebnis der Lehrperson. Material 1 AB Die Gründung Roms G1 2 Schreibzeug, Farbstifte Werkstatt Römer Sibylle Durrer Geschichte des Römischen Reiches G2 Ziel Du weisst ein paar wichtige Stichpunkte in der Geschichte des Römischen Reiches Sozialform: Partnerarbeit Informationen €f Die Römische Geschichte ist sehr lange. Sie begann um 753 mit der Gründung Roms. Der letzte Teil des Reiches wurde erst 1460 geschlagen. Sucht zu den fettgedruckten Zahlen in den Kästchen 1 Informationen. Was geschah da? Nehmt dazu Bücher oder Infoblätter. 2 Schreibt eure Ergebnisse auf Notizpapier. 3 Zeigt diese Notizen der Lehrperson. 4 Ihr dürft nun die Lösung nehmen und mit Fülli den Zeitenstrahl ergänzen, bis er wie die Lösung aussieht. Auftrag Ergebnis Dein Zahlenstrahl ist ausgefüllt Kontrolle Notizen der Lehrperson zeigen. Selbstkontrolle Lösungsblatt Material 1 AB Die Geschichte des Römischen Reiches G2 2 Schreibzeug, Farbstifte Vom Stadtstaat zur Weltmacht Werkstatt Römer G3 Sibylle Durrer Ziel Du weisst, wie sich das Reich der Römer aufgebaut hat. Sozialform: Einzelarbeit Informationen Rom begann mit einer Stadt: Rom. Schliesslich wurde Italien besetzt, dann Teile Europas und schliesslich gelangten sie auf die andere Seite des Mittelmeers und bis nach England. Auftrag 1 Ergebnis Viel Karten sind bemalt und beschriftet. Kontrolle Selbstkontrolle: Lösungsblatt Material 1 AB Vom Stadtstaat zur Weltmacht G3 2 Schreibzeug, Farbstifte 3 Lösung Werkstatt Römer € Nimm die Lösung dieses Postens und zeichne und schreibe alles haargenau so ab! Sibylle Durrer Gaius Julius Cäsar G4 Ziel Du kennst Julius Cäsar und kannst etwas über sein Leben erzählen. Sozialform: Partnerarbeit Informationen Gajus Julius Cäsar ist wohl der bekannteste Feldherr der Römer, nicht zuletzt dank den Geschichten rund um Asterix und Obelix. Auftrag €f 1 Lest den Text sorgfältig durch! 2 Erzählt einander, was ihr gelesen habt. 3 Beantwortet die Fragen zuerst auf dem Notizblock. Vergleicht sie dann mit der Lösung. 4 Schreibt die Lösung mit Fülli auf das Blatt 4. Ergebnis Dein Arbeitsblatt hast du sorgfältig gelesen und die Fragen zu Julius Cäsar sind beantwortet. Kontrolle Selbstkontrolle: Lösungsblatt. Material 1 AB Gajus Julius Cäsar G4 2 Schreibzeug, Farbstifte Werkstatt Römer Sibylle Durrer Das Römische Reich G5 Ziel Du weisst, wie gross das Römische Reich war. Sozialform: Einzelarbeit Informationen Rom begann mit einer Stadt: Rom. Schliesslich wurde Italien besetzt, dann Teile Europas und schliesslich gelangten sie auf die andere Seite des Mittelmeers und bis nach England. Auftrag 1 Ergebnis Du hast ein gelöstes Puzzle vor dir mit einer Karte des Römischen Reiches zu seiner grössten Ausdehnung. Kontrolle Selbstkontrolle: Lösungsblatt Material 1 Puzzle: Das Römisch Reich 2 Lösung Werkstatt Römer € Nimm die Lösung dieses Postens und zeichne und schreibe alles haargenau so ab! Sibylle Durrer Pompeji Ziel Du kennst die Geschichte von Pompeij. Sozialform: Partnerarbeit Informationen Auftrag €f Über die Geschichte und den Vulkanausbruch sind zahlreiche Bücher und Romane herausgegeben worden. Es gibt auch Geschichten für Kinder. Lesetraining: Schreibe nichts in die Lücken, sondern ergänze nur 1 mit den Augen das Wort auf der rechten Seite! Übt das zuerst alleine. 2 Jeder liest den Text nun einmal dem anderen vor. 3 Lies den Text einmal der Lehrperson vor. Ergebnis Du kannst den Text flüssig vorlesen. Kontrolle Lies den Text einmal der Lehrperson vor. Material 1 Werkstatt Römer G6 AB Pompeij G6 Sibylle Durrer Wie die Römer in die Schweiz kamen G7 Ziel Du weisst, wie die Römer in die Schweiz kamen und wie die Schweizer damals hiessen. Sozialform: Einzelarbeit Informationen Auf einigen Geldmünzen ist auf der Rückseite die Helvetia abgebildet. Auftrag € 1 Lies den Lückentext sorgfältig durch und fülle dann die Lücken. Du musst die Wörter vom Kasten unten einsetzen. 2 Korrigiere mit dem Lösungsblatt! Ergebnis Der Lückentext ist ausgefüllt. Kontrolle Selbstkontrolle: Lösungsblatt. Material 1 AB Wie die Römer in die Schweiz kamen G7 2 Schreibzeug Werkstatt Römer Sibylle Durrer Römer in der Schweiz G8 Ziel Du weisst, wie einige Orte zur Zeit der Römer hiessen, und wie man sie heute nennt. Sozialform: Partnerarbeit Informationen In vielen Orten der Schweiz findet man noch Überreste aus der Zeit der Römer. Auftrag €f 1 Finde mit Hilfe von Infoblättern oder der Schweizer Karte heraus, wie diese Orte heute heissen. 2 Korrigiere mit dem Lösungsblatt! Ergebnis Die Tabelle ist ausgefüllt. Kontrolle Selbstkontrolle: Lösungsblatt. Material 1 AB Römer in die Schweiz G8 2 Schreibzeug 3 Infoblätter oder Schweizer Karte Werkstatt Römer Sibylle Durrer Strassennetz früher und heute 9a und Ziel Du vergleichst das römische Strassennetz mit dem heutigen Nationalstrassennetz. Sozialform: Partnerarbeit Informationen In vielen Orten der Schweiz findet man noch Überreste aus der Zeit der Römer. Auftrag €f 1 Schaut euch Blatt 9a ganz genau an. Was fällt auf? Beantwortet die Fragen auf Blatt 9b auf dem Notizblock! 2 Korrigiere mit dem Lösungsblatt! Schreibt dann diese Lösung mit Fülli auf Blatt G9b Ergebnis Die Tabelle ist ausgefüllt. Kontrolle Selbstkontrolle: Lösungsblatt. Material 1 Strassennetz früher und heute G9 und 2 Schreibzeug Werkstatt Römer Sibylle Durrer Hannibal 10 Ziel Du kennst die Geschichte von Karthago und Hannibal. Sozialform: Partnerarbeit Informationen Hannibal ist durch seine Idee mit den Elefanten berühmt geworden. Leider hat nur einer den Weg bis nach Rom überlebt. Auftrag €f 1 Lest den Text sorgfältig durch! 2 Erzählt einander, was ihr gelesen habt. 3 Streicht für jeden Krieg einen oder zwei wichtige Sätze an. 4 Übermale den Weg Hannibals mit roter Farbe! Übermale Sizilien, Korsika und Sardinien gelb. Übermale die Pyrenäen und die Alpen grün! Übermale Karthago orange! Übermale Griechenland hellblau! 5 Kontrolliert mit dem Lösungsblatt. Ergebnis Dein Arbeitsblatt hast du sorgfältig gelesen. Pro Krieg hast du einen oder zwei Sätze angestrichen. Auf der Karte hast du die Orte nach Anweisung übermalt. Kontrolle Selbstkontrolle: Lösungsblatt. Material 1 AB Hannibal G10 2 Schreibzeug, Farbstifte Kaiser Nero Werkstatt Römer 11 Sibylle Durrer Ziel Du kennst die Geschichte vom Brand von Rom und der Christenverfolgung durch Nero. Sozialform: Einzelarbeit Informationen Vom Goldenen Haus ist heute leider nicht mehr viel übrig. Auftrag € 1 Lies den Lückentext sorgfältig durch und fülle dann die Lücken. Du musst die Wörter vom Kasten unten einsetzen. 2 Korrigiere mit dem Lösungsblatt! Ergebnis Der Lückentext ist ausgefüllt. Kontrolle Selbstkontrolle: Lösungsblatt. Material 1 AB Kaiser Nero 11 2 Schreibzeug Der Untergang Werkstatt Römer 12 Sibylle Durrer Ziel Du weisst, wie Rom die Herrschaft nach und nach verloren hat. Sozialform: Einzelarbeitarbeit Informationen Viele Völker haben immer wieder versucht, die Römer zu besiegen. Durch den Germanen Odoaker wurde das Römische Reich in zwei Teile geteilt. Auftrag € 1 Lies den Text sorgfältig durch. Beantworte dann die Fragen zum Text. 2 Übermale das weströmische Reich orange und das oströmische Reich hellgrün. Übermale das Reich der Hunnen gelb. 3 Korrigiere mit dem Lösungsblatt! Ergebnis Die Karte ist bemalt und die Fragen sind beantwortet. Kontrolle Selbstkontrolle: Lösungsblatt. Material 1 AB Der Untergang G12 2 Schreibzeug, Farbstifte (zum Ausmalen) Werkstatt Römer Sibylle Durrer