Arbeitsblatt: Postenbeschreibung "Römisches Heer"

Material-Details

Postenbeschreibung zur Römer-Werkstatt
Geschichte
Altertum
5. Schuljahr
7 Seiten

Statistik

55317
607
9
21.02.2010

Autor/in

Sibylle Durrer
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Organisation der römischen Armee H1 Ziel Du weisst, wie die römische Armee organisiert ist. Sozialform: Partnerarbeit Informationen Das Römische Reich konnte nur so gross werden, weil es eine gut organisierte, schlagkräftige Armee hatte. Auftrag €s 1 Lest die Sage sorgfältig durch! 2 Erzählt einander, was ihr gelesen habt. 3 Malt die Kästchen der Skizze des Heeres mit der richtigen Farbe an. Dazu nützt euch der Text: Gliederung des römischen Heeres 4 Rechnet die zwei Aufgaben im Kasten rechts aus. 5 Korrigiert mit dem Lösungsblatt! Ergebnis Dein Arbeitsblatt hast du sorgfältig gelesen und passende Bilder hast du in die Kästchen gemalt. Kontrolle Selbstkorrektur: Lösungsblatt Material 1 AB Organisation der römischen Armee H1 2 Schreibzeug, Farbstifte Werkstatt Römer Sibylle Durrer Soldatenleben H2 Ziel Du weisst, was die Römer in der Armee alles machten. Du kennst die Vorteile und die Nachteile des Soldatenlebens. Sozialform: Einzelarbeitarbeit Informationen Das Römische Reich konnte nur so gross werden, weil es eine gut organisierte, schlagkräftige Armee hatte. Auftrag € 1 Lies den Text sorgfältig durch. 2 Zeichne zu jedem Abschnitt ein passendes Bild. 3 Übe für dich die Tabelle mit den Vor- und Nachteilen. 4 Zeige dein Ergebnis der Lehrperson. Ergebnis Dein Arbeitsblatt hast du sorgfältig gelesen und passende Bilder hast du in die Kästchen gemalt. Kontrolle Zeige dein Ergebnis der Lehrperson. Material 1 AB Soldatenleben H2 2 Schreibzeug, Farbstifte Werkstatt Römer Sibylle Durrer Ausrüstung H3 Ziel Du kennst die Ausrüstung eines Legionärs. Sozialform: Einzelarbeitarbeit Informationen Das Römische Reich konnte nur so gross werden, weil es eine gut organisierte, schlagkräftige Armee hatte. Dazu brauchten sie auch eine gute Ausrüstung. Auftrag € 1 Lies den Text sorgfältig durch. 2 Nimm ein leeres, weisses Blatt Papier. Schreibe als Titel: Legionär mit Ausrüstung 3 3 Male dann auf das Papier einen Legionär mit voller Ausrüstung. Du darfst dazu auch ein Buch zur Hilfe nehmen. 4 Zeige dein Ergebnis der Lehrperson. Ergebnis Dein Arbeitsblatt hast du sorgfältig gelesen du hast einen schönen Legionär mit passender Ausrüstung gezeichnet. Kontrolle Zeige dein Ergebnis der Lehrperson. Material 1 AB Ausrüstung H3 2 Schreibzeug, Farbstifte 3 Leeres, weisses Blatt Papier 4 Buch über Römer Werkstatt Römer Sibylle Durrer Soldaten H4 Ziel Du kennst die Ausrüstung eines Legionärs. Sozialform: Einzelarbeitarbeit Informationen Das Römische Reich konnte nur so gross werden, weil es eine gut organisierte, schlagkräftige Armee hatte. Dazu brauchten sie auch eine gute Ausrüstung. Auftrag € 1 Lies den Info-Text sorgfältig durch. 2 Schreibe die fettgedruckten Erklärungen zu den jeweiligen Soldaten auf deinem Arbeitsblatt mit Fülli ab! 3 Male die Soldaten passend aus. Nimm das Infoblatt und Bücher zur Hilfe! Wenn du in Zeitnot bist: Verschiebe diese Aufgabe auf später!! 4 Zeige dein Ergebnis der Lehrperson. Ergebnis Dein Informationsblatt hast du sorgfältig gelesen, den Text fehlerfrei abgeschrieben und die Soldaten sind farbig ausgemalt. Kontrolle Zeige dein Ergebnis der Lehrperson. Material 1 AB Soldaten H4 2 Fülli, Farbstifte 3 Informationsblatt: Soldaten Info zu H4 4 Buch über Römer Werkstatt Römer Sibylle Durrer Strassenbau H5 Ziel Du weisst, wie und warum die Römer Strassen gebaut haben. Sozialform: Einzelarbeitarbeit Informationen Damit die Römer mit ihrer Armee schnell vorwärts kamen, mussten gute Strassen gebaut werden. Auftrag € 1 Lies den Lückentext sorgfältig durch und fülle dann die Lücken. Du musst die Wörter im Kasten rechts einsetzen. 2 Verbinde dann den Pfeil noch mit dem passenden Kästchen. 3 Korrigiere mit dem Lösungsblatt! Ergebnis Der Lückentext ist ausgefüllt und die Kästchen sind mit den Pfeilen verbunden. Kontrolle Selbstkontrolle: Lösungsblatt. Material 1 AB Strassenbau H5 2 Schreibzeug, Farbstifte (zum Ausmalen) Werkstatt Römer Sibylle Durrer Die Römer in Asterix H6 Ziel Du kannst die Römer aus den Asterix-Comics beschreiben. Sozialform: Partnerarbeit Informationen Auftrag €s Ohne die Römer hätte es auch den Asterix-Comic nicht gegeben. Der basiert darauf, dass es den mächtigen Römern nicht gelungen sei, ein kleines gallisches Dorf zu besiegen. Versucht, mit Hilfe verschiedener Asterix-Comics die Fragen 1 möglichst genau zu beantworten. Schreibt die Antworten auf den Notizblock!! Für Frage 4 helfen euch die kleinen Sternchen. Sie werden im 2 Comic angezeigt, wenn jemand eine fremde Sprache spricht. Beim zweiten Sternchen wird übersetzt, was das wirklich heisst. 3 Zeige dein Ergebnis der Lehrperson. Wenn es korrigiert ist, schreibst du es mit Fülli rein auf dein Blatt! Ergebnis Du hast sorgfältig die Informationen aus den Comics zu den Römern auf die Linien geschrieben. Kontrolle Zeige dein Ergebnis der Lehrperson. Material 1 AB Die Römer in Asterix H6 2 Schreibzeug 3 Asterix-Comics Werkstatt Römer Sibylle Durrer Hadrianswall Limes H7 Ziel Du kannst zum Hadrianswall und zum Limes sicher vier Sätze erzählen. Sozialform: Partnerarbeit Informationen Das riesige Römerreich musste natürlich auch vor Feinden gesichert werden. Dazu wurden riesige Mauern, Gräben und Palisaden errichtet. Auftrag €s 1 Lest den Text sorgfältig durch! 2 Erzählt einander möglichst genau, was ihr gelesen habt! 3 Jeder streicht vier Sätze mit gelber Farbe an, die er am spannendsten oder wichtigsten findet. 4 Erklärt einander, warum ihr diese Sätze angestrichen habt! 5 Zeigt euer Ergebnis der Lehrperson. Ergebnis Dein Arbeitsblatt hast du sorgfältig gelesen. Du hast mit gelber Farbe vier wichtige Sätze angestrichen. Kontrolle Zeige dein Ergebnis der Lehrperson. Material 1 AB Hadrianswall/Limes H7 2 gelbe Farbe Werkstatt Römer Sibylle Durrer Werkstatt Römer Sibylle Durrer